BAHAN KULIAH PERBANDINGAN HUKUM PIDANA

(1)

POKOK BAHASAN

PERBANDINGAN HUKUM

PIDANA

OLEH


(2)

I.

PENGERTIAN, TUJUAN DAN

MANFAAT, SERTA SEJARAH

PERBANDINGAN HUKUM

PIDANA

A. ISTILAH PERBANDINGAN HUKUM PIDANA

B. PENGERTIAN PERBANDINGAN HUKUM PIDANA


(3)

II. METODE PERBANDINGAN

HUKUM PIDANA

A. PERBANDINGAN HUKUM SEBAGAI SUATU METODE

PENELITIAN/KEILMUAN


(4)

III. SISTEM-SISTEM HUKUM

YANG ADA DI DUNIA

A.SISTEM COMMON LAW

B.SISTEM CIVIL LAW

C.SISTEM SOSIALIS LAW


(5)

IV. KELUARGA-KELUARGA

HUKUM (LEGAL FAMILIES)

A. THE ROMANO – GERMANIC FAMILY B. THE COMMON LAW FAMILY


(6)

V. SISTEM HUKUM PIDANA

INDONESIA

A. AZAS-AZAS YANG TERKANDUNG DALAM HUKUM PIDANA MATERIL B. AZAS-AZAS YANG TERKANDUNG

DALAM HUKUM PIDANA FORMIL C. BUDAYA HUKUM MASYARAKAT


(7)

VI. PERBANDINGAN SISTEM

HUKUM PIDANA DENGAN

INGGRIS, BELANDA DAN JEPANG

A. PERBANDINGAN SISTEM HUKUM

PIDANA INDONESIA DENGAN INGGRIS B. PERBANDINGAN SISTEM HUKUM

PIDANA INDONESIA DENGAN BELANDA C. PERBANDINGAN SISTEM HUKUM


(8)

VII. BEBERAPA AJARAN DALAM

HUKUM PIDANA INDONESIA

A. PERBUATAN PIDANA B. AZAS LEGALITAS

C. KESALAHAN DAN


(9)

VIII. BEBERAPA AJARAN

DALAM HUKUM PIDANA

INDONESIA (Lanjutan)

A. PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA B. PERCOBAAN DAN RECIDIVE


(10)

IX. BEBERAPA MASALAH

HUKUM PIDANA DITINJAU

DARI BERBAGAI KUHP ASING

A. MASALAH AZAS LEGALITAS


(11)

X. BEBERAPA MASALAH HUKUM

PIDANA DITINJAU DARI

BERBAGAI KUHP ASING

(Lanjutan)

A. MASALAH PERCOBAAN (POGING) B. MASALAH RECIDIVE

C. MASALAH PIDANA DAN PEMIDANAAN


(12)

XI. PERBANDINGAN KUHP

INDONESIA YANG SEDANG

BERLAKU DENGAN KONSEP

RANCANGAN YANG BARU

A. PERSAMAAN ANTARA KEDUA KUHP TERSEBUT

B. PERBEDAAN ANTARA KEDUA KUHP TERSEBUT


(13)

XII. PERBANDINGAN HUKUM

PIDANA INDONESIA DENGAN

BEBERAPA NEGARA

A. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA INDONESIA DENGAN BELANDA B. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA

INDONESIA DENGAN REPUBLIK KOREA C. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA


(14)

XIII. PERBANDINGAN HUKUM

PIDANA INDONESIA DENGAN

BEBERAPA NEGARA (Lanjutan)

A. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA INDONESIA DENGAN MALAYSIA B. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA

INDONESIA DENGAN REPUBLIK RRC C. PERBANDINGAN HUKUM PIDANA


(15)

XIV. TINJAUAN SINGKAT

KETENTUAN – KETENTUAN

KHUSUS UNTUK ANAK

DALAM KUHP BELANDA


(16)

XV. SEKILAS TENTANG

DELIK KESUSILAAN DI

BERBAGAI KUHP ASING


(17)

XVI. BEBERAPA CATATAN

TENTANG PERADILAN

PIDANA TERPADU DI

NEDERLAND, JERMAN,

SCOTLAND, INGGRIS DAN

BELGIA


(18)

I. PENDAHULUAN

A. PERKEMBANGAN

ABAD KE – 19 merupakan Cabang Ilmu Khusus dari Ilmu Hukum (Adolf F. Schitzer) ABAD KE – 20 PHP BERKEMBANG PESAT (BAGIAN

DARI ILMU HUKUM DAN PENDIDIKAN HUKUM) PHP TIDAK MEMPUNYAI OBJEK SENDIRI TETAPI

MEMPELAJARI HUBUNGAN SOSIAL YG TELAH

MENJADI OBJEK STUDI DARI CABANG ILMU YANG ADA (HUKUM PIDANA, HUKUM PERDATA DLL)


(19)

Perkembangan terjadi di:

EROPA : Jerman, Perancis, Inggris Dan AMERIKA

Minat studi perbandingan secara individu:

Montesquieu (Prancis); Mansfield (Inggris);

Von Feuerbach, Thibaut dan Gans (Jerman)


(20)

Minat studi perbandingan secara kelembagaan:

1. Tahun 1832: Institute Perbandingan Hukum di College de france

2. Tahun 1846: Institute Perbandingan Hukum di University of Paris


(21)

Khusus PHPidana yg pertama muncul Di JERMAN terdiri dari 15 jilid dgn judul:

“Vergleichende Darstellung des deutschen und des auslandischen strafrechts

(1905-1909)”

Dua tahun kemudian:

Wolfgang Mittermaier, Hegler dan Kohlrauch: Menyusus KUHP Umum Jerman

(Enwurf eines Algemeiner Deutschen Strafgesetzbuchs 1927)


(22)

Di Jerman

PUSAT PERBANDINGAN HUKUM

PIDANA DI UNIVERSITAS DI


(23)

B. PERISTILAHAN

INGGRIS : COMPARATIVE LAW PERANCIS : DROIT COMPARE

JERMAN : RECHTSVERGLEICHUNG

(VERGLEICHENDE RECHTSLEHRE)


(24)

PERBEDAAN

COMPARATIVE LAW:

“Mempelajari berbagai sistem hukum asing dengan maksud untuk

membandingkannya”

Foreign Law:

“Mempelajari hukum asing dengan maksud semata-mata mengetahui sistem hukum asing itu sendiri dengan tidak secara nyata

bermaksud membandingkannya dengan sistem hukum lain”


(25)

Menurut R.H.S. Tur

“Ilmu Hukum Umum (general jurisprudence) dan perbandingan hukum (comparative law)

merupakan dua sisi yg berbeda dari mata uang yg sama

(a different sides of the same coin)”

Ilmu hukum umum tanpa perbandingan adalah kosong dan formal (empty and formal);

sebaliknya perbandingan hukum tanpa ilmu hukum umum adalah buta dan tidak dapat membeda-bedakan (blind and discriminating)


(26)

C. PERBANDINGAN HUKUM SEBAGAI SUATU METODE

RUDOLF D. SCHLESSINGER (BUKU COMPARATIVE LAW (1959):

COMPARATIVE LAW : METODE PENYELIDIKAN DGN TUJUAN MEMPEROLEH PENGETAHUAN YG LEBIH DALAM TENTANG BAHAN HUKUM TERTENTU

COMPARATIVE LAW : BUKANLAH SUATU PERANGKAT PERATURAN DAN ASAS-ASAS HUKUM, BUKAN SUATU CABANG HUKUM (IS NOT A BODY OF RULES AND PRINCIPLES)

COMPARATIVE LAW : TEKNIK ATAU CARA MENGGARAP UNSUR HUKUM ASING YG AKTUAL DALAM SUATU MASALAH HUKUM (IS THE TECHNIQUE OF DEALING WITH ACTUAL FOREIGN LAW ELEMENTS OF A LEGAL PROBLEM)


(27)

Perbandingan Hukum sebagai suatu

metode dikemukakan oleh:

1. Dr. Sunaryati Hartono

“Perbandingan Hukum bukanlah suatu bidang hukum tertentu seperti

hukum tanah, hukum perburuhan, atau hukum acara akan tetapi

sekedar merupakan cara

penyidikan suatu metode untuk membahas suatu persoalan

hukum dalam bidang manapun juga


(28)

2. VAN APELDOORN:

“OBJEK ILMU HUKUM ad: hukum sebagai gejala kemasyarakatan.

“ilmu hukum menjelaskan hubungan antar gejala hukum dan gejala sosial lainnya

Oki…untuk mencapai tujuan tsb, digunakan: METODE SOSIOLOGIS

(MENELITI HUB HUKUM DGN GEJALA SOSIAL)

METODE SEJARAH

(MENELITI PERKEMBANGAN HUKUM)

METODE PERBANDINGAN HUKUM

(MEMBANDINGKAN PELBAGAI TERTIB HUKUM DARI BERBAGAI MASYARAKAT)


(29)

3. Prof. Dr. Soerjono

Soekanto

Bahwa ketiga metode tsb saling berkaitan dan hanya dapat dibedakan tetapi tidak

dapat dipisah-pisahkan. 1. Metode sosiologis tidak dapat

diterapkan tanpa metode sejarah krn hub antara hukum dgn gejala-gejala sosial

lainnya merupakan hasil dari suatu perkembangan (zaman dahulu) dan metode PH juga tidak boleh diabaikan karena hukum merupakan gejala dunia


(30)

2. Metode sejarah, juga memerlukan bantuan dari metode sosiologis, karena perlu diteliti faktor-faktor sosial yg

mempengaruhi perkembangan hukum;

3. Metode perbandingan tidak membatasi diri pada perbandingan yg bersifat

deskriptif tetapi juga diperlukan data tentang berfungsinya atau evektifitas hukum sehingga diperlukan metode

sosiologis. Dan juga diperlukan metode sejarah untuk mengetahui perkembangan dari hukum yg diperbandingkan.


(31)

Terdapat gambaran

bahwa:

1. PH bukan suatu cabang hukum, bukan suatu perangkat peraturan; 2. PH merupakan cabang ilmu

hukum;dan

3. PH merupakan metode penelitian (bahwa dalam penelitian hukum

normatif PH merupakan suatu metode)


(32)

Model atau Paradigma Penerapan

Metode Perbandingan Hukum

1. Constantinesco (ada 3 fase):

fase pertama: mempelajari konsep-konsep

fase kedua: memahami konsep, mengintegrasikan konsep

fase ketiga: melakukan penjajaran konsep-konsep utk diperbandingan.


(33)

2. Kamba

Penekanan kepada: mencari perbedaan-perbedaan dan persamaan-persamaan Dan ada tiga fase : deskripsi, analisis,

eksplanasi.

3. Soerjono Soekanto - struktur hukum - substansi hukum - budaya hukum


(34)

D. Metode Perbandingan

Hukum:Metode Fungsional

Menurut Konrasd Zweigert dan Kurt Siehr Perbandingan hukum modern

menggunakan metode: 1. Kritis (problem solving)

2. Realistis (bersifat etis, ekonomis, dll motif kebijakan legislatif)

3. Tidak dogmatis (lebih kepada mencari penyelesaian hukum yang lebih baik)


(35)

F. Keluarga Hukum atau Famili Hukum

Rene David membagi empat keluarga hukum: 1. The Romano – Germanic Family

(Civil law Romawi)

2. The common Law family (hukum barat)

3. The family of Socialist law

4. Other conceptions of law and the social order (konsepsi-konsepsi hukum dan tata sosial lainnya) (hukum agama dan hukum tradisional)


(36)

SISTEM HUKUM DI DUNIA MASA KINI:

1. Hukum Sipil (civil law):

Denmark, Germany, Italy, Japan, Purtugal, Latvia, Peru, dll (lihat buku cetak)

2. Hukum Anglo Saxon (Common law): Australia, Canada, New Zealand,

Singapore, United States dll

3. Hukum agama (Religious law): Hindu

law , Sharia (Islamic law): Arab Saudi, Iran, Sudan, Suriah, (Canon Law or Christian


(37)

4. Hukum adat : Mongolia, Sri Lanka, Indonesia

5. Hukum negara blok timur (sosilais)

penyebutan tsb dianggap sudah tidak relevan sejak bubarnya Uni Soviet.

(wikipedia) Selanjutnya ada juga sistem campuran... 6. Civil law vs common law (Thailand dll) 2. Civil law vs religious law (Indonesia dll)

3. Common law vs religious law (Brunei) (dibantu dgn tugas resume dari mahasiswa)


(38)

F. Kegunaan atau Manfaat

Perbandingan Hukum

1. Menurut Prof. Sudarto:

bersifat umum:

1. memberi kepuasan bagi org yg berhasrat ingin tahu yg bersifat ilmiah;

2. memperdalam pengertian tentang pranata masy dan kebudayaan sendiri;

3. membawa sikap kritis terhadap sistem hukum sendiri


(39)

Bersifat khusus:

Berkaitan dgn Pasal 5 ayat 1 ke-2 KUHP:

“aturan pidana dlm

perundang-undangan Indonesia berlaku bagi warga negara yg di luar Indonesia melakukan salah satu perbuatan yg oleh suatu aturan pidana dlm

peruu-an Indonesia dipperuu-andperuu-ang sebagai kejahatan sedangkan menurut

peruu-an negara di mperuu-ana perbuatperuu-an dilakukan diancam dgn pidana...


(40)

Tujuan mempelajari PH secara

Internasional

1. Ilmu Pengetahuan: yg terdiri dari doktrin

yuridis dan ilmu pengetahuan hukum pidana yg lain seperti krimonologi, sejarah hukum pidana, sosiologi, antropologi dgn

perbandingannya di luar negeri;

2. Tujuan Politik Hukum: yg terdiri atas peruu-an yg lebih baik, kebijakan yg leebih baik,

putusan hakim yg lebih baik, kerjasama internasional dll;

3. Tujuan praktis: pembaharuan kerjasama internasional yg lebih baik, ide-ide dan pandangan-pandangan. Dll


(1)

F. Keluarga Hukum atau Famili Hukum

Rene David membagi empat keluarga hukum: 1. The Romano – Germanic Family

(Civil law Romawi)

2. The common Law family (hukum barat)

3. The family of Socialist law

4. Other conceptions of law and the social order (konsepsi-konsepsi hukum dan tata sosial lainnya) (hukum agama dan hukum tradisional)


(2)

SISTEM HUKUM DI DUNIA MASA

KINI:

1. Hukum Sipil (civil law):

Denmark, Germany, Italy, Japan, Purtugal, Latvia, Peru, dll (lihat buku cetak)

2. Hukum Anglo Saxon (Common law): Australia, Canada, New Zealand,

Singapore, United States dll

3. Hukum agama (Religious law): Hindu

law , Sharia (Islamic law): Arab Saudi, Iran, Sudan, Suriah, (Canon Law or Christian


(3)

4.

Hukum adat : Mongolia, Sri Lanka,

Indonesia

5.

Hukum negara blok timur (sosilais)

penyebutan tsb dianggap sudah tidak

relevan sejak bubarnya Uni Soviet.

(wikipedia)

Selanjutnya ada juga sistem campuran...

6.

Civil law vs common law (Thailand dll)

2.

Civil law vs religious law (Indonesia dll)

3.

Common law vs religious law (Brunei)

(dibantu dgn tugas resume dari mahasiswa)


(4)

F. Kegunaan atau Manfaat

Perbandingan Hukum

1. Menurut Prof. Sudarto:

bersifat umum:

1. memberi kepuasan bagi org yg

berhasrat ingin tahu yg bersifat

ilmiah;

2. memperdalam pengertian

tentang pranata masy dan

kebudayaan sendiri;

3. membawa sikap kritis terhadap

sistem hukum sendiri


(5)

Bersifat khusus:

Berkaitan dgn Pasal 5 ayat 1 ke-2

KUHP:

“aturan pidana dlm

perundang-undangan Indonesia berlaku bagi

warga negara yg di luar Indonesia

melakukan salah satu perbuatan yg

oleh suatu aturan pidana dlm

peruu-an Indonesia dipperuu-andperuu-ang sebagai

kejahatan sedangkan menurut

peruu-an negara di mperuu-ana perbuatperuu-an

dilakukan diancam dgn pidana...


(6)

Tujuan mempelajari PH secara

Internasional

1. Ilmu Pengetahuan: yg terdiri dari doktrin

yuridis dan ilmu pengetahuan hukum pidana yg lain seperti krimonologi, sejarah hukum pidana, sosiologi, antropologi dgn

perbandingannya di luar negeri;

2. Tujuan Politik Hukum: yg terdiri atas peruu-an yg lebih baik, kebijakan yg leebih baik,

putusan hakim yg lebih baik, kerjasama internasional dll;

3. Tujuan praktis: pembaharuan kerjasama internasional yg lebih baik, ide-ide dan pandangan-pandangan. Dll