Jenis Media Pembelajaran Media Pembelajaran

21 ini dapat diatasi dengan media pendidikan, yaitu dengan kemampuan dalam: 1 Memberikan perangsang yang sama. 2 Mempersamakan pengalaman. 3 Menimbulkan persepsi yang sama. Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa dalam kegiatan pembelajaran akan sangat dibutuhkan keberadaan dan pemanfaatan media pembelajaran. mengingat banyaknya manfaat penggunaan media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran yaitu dalam hal memotivasi siswa untuk lebih bersemangat belajar serta memperjelas kegiatan pembelajaran. Melalui pengembangan komik untuk pembelajaran bahasa Jawa diharapkan akan memberikan motivasi kepada sisiwa serta memudahkan siswa dalam memahami materi pelajaran menulis karangan deskripsi.

3. Jenis Media Pembelajaran

Menurut Nana Sudjana dan Ahmad Rivai 2002: 3, ada beberapa jenis media pembelajaran yang biasa digunakan dalam proses pembelajaran. Pertama, media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan atau diagram, poster, kartun, komik dan lain-lain. Media grafis sering juga disebut media dua dimensi, yakni media yang mempunyai ukuran panjang dan lebar. Kedua, media tiga dimensi yaitu dalam bentuk model seperti model padat solid model, model penampang, model susun, model kerja, mock up, diorama dan lain-lain. Ketiga, media proyeksi seperti slide, film strips, film, 22 penggunaan OHP dan lain-lain. Keempat penggunaan lingkungan sebagai media pembelajaran. Bagi kebanyakan orang, istilah “media cetak”, biasanya diartikan sebagai bahan yang diproduksi melalui percetakan profesional, seperti buku, majalah, dan modul. Sebenarnya, di samping itu masih ada bahan lain yang juga dapat digolongkan ke dalam istilah “cetak”, seperti tulisanbagangambar yang difotokopi ataupun hasil reproduksi sendiri. Meskipun akhir-akhir ini masyarakat banyak tertarik oleh dunia elektronik yang lebih modern, tampaknya bahan-bahan cetak tidak akan ditinggalkan sebagai media pembelajaran. Artinya, bahan-bahan cetak ini akan selalu memegang peranan penting dalam pendidikan dan pelatihan. Kecenderungan yang ada menunjukkan, di masa yang akan datang media cetak dan media komunikasi lainnya akan berbagi tugas dalam melayani kepentingan belajar para siswa di sekolah. Tentu saja dengan diperkenalkannya buku murah paper back dan dengan dikembangkannya proses percetakan yang baru, cepat dan ekonomis, maka mereka yang berkecimpung dalam program pendidikan lebih mampu mendistribusikan buku teks yang murah, unit pembelajaran terprogram buku kerja dan booklet bergambar, lebih mudah dari sebelumnya. Bahan cetak dalam berbagai bentuk dapat dikirim ke tempat terpencil, dan dapat digunakan sebagai bahan belajar mandiri. Kelebihan media cetak tampaknya semakin menonjol dengan semakin berkembangnya teknologi reproduksi dewasa ini. 23 Dari ketiga jenis penggolongan media berdasarkan ciri-cirinya tersebut, media komik termasuk dalam golongan media cetak. Media komik dicetak dengan kertas art paper 150 dan dijilid hard cover dan produk jadi dari media komik ini adalah dalam salah satu bentuk media cetak yaitu buku.

4. Kriteria Memilih Media Pembelajaran