60
Tabel 14. Hasil uji homogenitas
Test of Homogeneity of Variance
Levene Statistic
df1 df2
Sig.
persepsi Based on
Mean 11,909
1 120
,001
Tabel 13 dapat diketahui bahwa besarnya angka Levene Statistic nilai F adalah 11,909. Probabilitas atau signifikansinya
adalah 0,001 yang berarti lebih kecil dari 0,05 0,001 0,05 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data tidak homogen. Karena itu
hasil data tidak homogen uji-t yang digunakan adalah uji-t yang tidak mensyaratkan varians antar kelompok yang dibandingkan
homogen varian sama. Uji-t digunakan Independent Sample Test dengan bantuan SPSS 17 for windows.
C. Pengujian Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara atas masalah yang dirumuskan. Jawaban sementara ini harus diuji kebenarannya secara empirik.
Pengujian hipotesis dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik uji t-test untuk menguji perbedaan.
Pengujian hipotesis menggunakan t-test, langkah-langkahnya sebagai berikut.
1. Menentukan model hipotesis
H0 : Tidak terdapat perbedaan persepsi antara guru yang sudah mengikuti UKA dan yang belum mengikuti UKA.
61 H1 : Terdapat perbedaan persepsi antara guru yang sudah mengikuti
UKA dan yang belum mengikuti UKA. 2.
Menyatakan jumlah masing-masing sampel a.
Guru yang sudah mengikuti UKA : 34 guru
b. Guru yang belum mengikuti UKA
: 88 guru 3.
Menghitung statistik dengan t-test Perhitungan t-test menggunakan bantuan komputer dengan program
SPSS 17 for window:
Tabel 15. Hasil uji t
Independent Samples Test
T-test for Equality of Means 95 Confidence
Interval of the Difference Diff.
t Df
Sig. 2 tailed
Mean Diff.
Std. Error
Diff. Lower
Upper
Persepsi Equal variances
assumed 2,208
120 ,029
5,071 2,296
,524 9,617
Equal variances
not assumed
2,652 91,899 ,009
5,071 1,912
1,274 8,868
4. Menentukan level signifikasi
Pengujian ini menggunakan taraf Signifikansi α = 0,05. 5.
Menyimpulkan hasil pengujian a.
H0 ditolak jika nilai signifikansi Sig.2-tailed 0,05. b.
H0 diterima jika nilai signifikansi Sig.2-tailed 0,05.
62 Berdasarkan hasil perhitungan dikarenakan varians antar kelompok
tidak sama tidak homogen maka digunakan nilai sig. pada equal variances not assumed varians yang sama tidak diasumsikan. Pada taraf signifikansi
5 α = 0,05 didapat nilai Sig.2-tailed sebesar 0,009 dan t
hitung
2,652 Tabel 14. Sehingga nilai Sig.2-tailed tersebut lebih kecil dari 0,05 0,009
0,05 dan untuk t
hitung
2,652 lebih besar dari t
tabel
2,013 dengan dk.derajat kebebasan n1=34 dan n2=88 pada uji dua pihak taraf signifikansi 5 2,652
2,013. Maka hipotesis nol H0 ditolak sehingga hipotesis alternatif atau kerja H1 diterima.
Kesimpulannya adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara persepsi guru yang sudah mengikuti UKA dan guru yang belum mengikuti
UKA terhadap Uji Kompetensi Awal UKA.
D. Pembahasan
