Teknik Pengumpulan Data Variasi Teknik Pembelajaran Berbicara Bahasa Jawa SMP Se Kecamatan Pati

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, angket atau kuesioner dan dokumentasi.

3.4.1 Teknik Observasi

Teknik observasi digunakan oleh peneliti untuk melakukan pengamatan secara langsung ke lapangan pada saat proses pembelajaran berbicara bahasa Jawa di kelas VIII berlangsung. Melalui teknik observasi, peneliti dapat mengamati secara langsung teknik apa saja yang digunakan oleh guru saat pembelajaran berbicara bahasa Jawa. Dengan teknik observasi ini pula peneliti mengamati bagaimana sikap siswa dalam mengikuti proses pembelajaran berbicara bahasa Jawa. Menurut Arikunto 2006:229, cara yang paling efektif dalam menggunakan teknik observasi adalah melengkapinya dengan format atau blangko pengamatan sebagai instrumen. Format yang disusun dalam blangko pengamatan berisi item-item tentang kejadian atau tingkah laku yang terjadi. Oleh karena itu, pedoman observasi yang berupa blangko pengamatan digunakan sebagai pendukung dalam pelaksanaan penelitian secara langsung di lapangan.

3.4.2 Angket Kuesioner

Teknik pengumpulan data dengan angket atau kuesioner dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui presentase tanggapan siswa terhadap teknik pembelajaran berbicara yang digunakan oleh guru pada saat pembelajaran berbicara bahasa Jawa berlangsung. Angket dibagikan kepada siswa yang pada saat penelitian dilakukan, kelas tersebut menggunakan teknik pembelajaran berbicara bahasa Jawa.

3.4.3 Teknik Wawancara

Teknik wawancara digunakan untuk melengkapi data yang tidak diperoleh melalui observasi. Wawancara dalam penelitian ini dilakukan oleh peneliti terhadap guru pengajaran bahasa Jawa dan serta terhadap siswa yang mengikuti proses pembelajaran berbicara bahasa Jawa kelas VIII. Lexi dan Moleong 2002:135 mendefinisikan wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara interviewer yang mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai intervewee. Percakapan dengan tatap muka antara penanya atau pewawancara dengan si penjawab menggunakan alat yang disebut interview guide atau pedoman wawancara. Bentuk wawancara yang digunakan untuk pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara terstruktur melalui daftar pertanyan yang direncana atau disusun sebelum dilakukan penelitian serta menggunakan pedoman-pedoman. Selama wawancara, pencatatan data sangat penting dilakukan dengan teknik rekam menggunakan tape recorder atau mencatat secara langsung.

3.4.4 Teknik Dokumentasi

Teknik dokumentasi merupakan teknik dalam penelitian untuk mencari data dan menyelidiki benda-benda tertulis mengenai hal-hal atau catatan harian, transkip, buku, majalah, agenda, dan sebagaianya Arikunta 2006: 158. Teknik dokumentasi dijadikan sebagai pelengkap agar data yang diperoleh terbukti tingkat kebenarannya dan dapat dipertanggungjawabkan. Dokumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa dokumen tertulis dan dokumen gambar. Dokumen tertulis berupa Rancangan Pelaksaan Pembelajaran RPP kompetensi berbicara, sedangkan dokumen gambar berupa foto kegiatan belajar mengajar di kelas.

3.5 Teknik Analisis Data