memunculkan beberapa custer data yang dapat dianalisis lebih lanjut persamaan dan perbedaannya. Dari 4 pusat cluster yang di set di awal iterasi, ada 2 cluster
yang mempunyai nilai sama, yaitu cluster 3 dan cluster 4, dengan demikian hanya dihasilkan 3 buah cluster performance mengajar dosen.
2.2 Dasar Teori
2.2.1 Ujian Nasional UN dan Ujian Sekolah US
2.2.1.1 Ujian Nasional UN
Ujian nasional UN merupakan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan untuk menentukan standar mutu pendidikan. Pemerintah telah
menetapkan nilai standar kelulusan UN minimal yang harus dicapai oleh peserta didik dalam kelulusan.
Tujuan UN adalah untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa; mengukur mutu pendidikan di tingkat nasional, provinsi, kabupaten atau kota, dan
sekolahmadrasah; dan mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan secara nasional, provinsi, kabupaten atau kota, dan sekolah madrasah, kepada
masyarakat. UN tetap penting karena tidak hanya untuk memetakan kualitas sekolah, tetapi juga mengetahui kualitas murid dan standarisasi pendidikan. UN
adalah sebuah tes yang dikategorikan sebagai high-stakes taruhan besar karena digunakan untuk menjadi penentu utama dalam menilai siswa, dan bahkan
menjadi penentu utama untuk menetapkan apakah seorang siswa lulus atau tidak. Dalam pelaksanaan UN 2014, Badan Standar Nasional Pendidikan
BSNP menerbitkan Prosedur Operasi Standar Kelulusan UN 2014 SMPMTs, SPMLB dan SMK No. 22 Th 2013. Pemerintah telah mengambil kebijakan untuk
menerapkan UN sebagai salah satu bentuk evaluasi pendidikan. Menurut Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Nasional No.420 tahun 2014 tentang UN
tahun pelajaran 20132014 disebutkan bahwa tujuan UN adalah untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik melalui pemberian tes pada siswa SLTP dan
siswa SLTA. Selain itu UN bertujuan untuk mengukur mutu pendidikan dan
mempertanggungjawab-kan penyelengga-raan pendidikan di tingkat nasional, provinsi, kabupaten, sampai tingkat sekolah.
UN berfungsi sebagai alat pengendalian mutu pendidikan secara nasional, pendorong peningkatan mutu pendidikan secara nasional, bahan dalam
menentukan kelulusan peserta didik, dan sebagai bahan pertimbangan dalam seleksi penerimaan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi. UN merupakan
salah satu bentuk evaluasi belajar pada akhir tahun pelajaran yang diterapkan pada beberapa mata pelajaran yang dianggap penting.
2.2.1.2 Ujian Sekolah US
