E. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Validitas Instrumen
Validitas didefinisikan sebagai ukuran seberapa cermat suatu test melakukan fungsi ukuranya. Tergantung dari pendekatannya, validitas
dapat dibagi menurut berbagai tipe diantarnya yaitu content validity, construct validity, dan criterion-related validity Djemari Mardapi, 2004:
2. Jenis validitas yang digunakan untuk mengukur instrumen yaitu dengan validitas bangunan Counstruct validity karena pengujian validitas
konstruksi dapat dilakukan dengan meminta pendapat atau dikonsultasikan dengan ahli experts judgment. Pada penelitian yang dilakukan, uji
validitas instrumen diuji oleh ahli evaluasi yaitu dosen yang ahli dalam bidang evaluasi dengan tujuan untuk mendapatkan keterangan apakah
maksud kalimat dalam instrumen tersebut dapat dipahami. Hasil dari uji validitas oleh ahli eveluasi menyatakan bahwa
instrumen tersebut sudah layak sebagai instrumen yang digunakan untuk menguji produk oleh para ahli serta digunakan sebagai uji coba kelayakan
media pembelajaran oleh siswa. 2. Reliabilitas instrumen
Istilah reliabilitas sering disamakan dengan dengan konsistensi, stabilitas atau dependebility, yang pada prinsipnya menunjukkan sejauh
mana pengukuran itu dapat memberikan hasil yang relatif tidak berbeda bila dilakukan pengukuran kembali terhadap subyek yang sama Djemari
Mardapai, 2008:58. Menurut Sugiyono, 2011:364 dalam pandangan
positivistik kuantitatif, suatu data dinyatakan reliabel apabila dua atau lebih peneliti dalam obyek yang sama menghasilkan data yang sama, atau
peneliti sama dalam waktu berbeda menghasilkan data yang sama, atau sekelompok data bila dipecah menjadi dua menunjukkan data yang tidak
berbeda. Uji reliabilitas dilakukan dengan bantuan program SPSS16, hasil
perhitungan selanjutnya dikonsultasikan pada tabel berikut sebagai patokan untuk mengetahui reliabilitas instrumen berdasarkan pada
klasifikasi dari Sugiyono 2009: 231 adalah sebagai berikut: Tabel 9. Pedoman interpretasi koefisien Alfa Cronbach
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,00 – 0,199
Sangat Rendah 0,20- 0,399
Rendah 0,40- 0,599
Sedang 0,60- 0,799
Kuat 0,80- 1,000
Sangat Kuat
Dalam penelitian ini, penghitungan nilai validitas dan reliabilitas menggunakan program SPSS 16 for Windows untuk menguji instrumen
angket kelayakan media pembelajaran oleh siswa. Dengan menggunakan program SPSS, maka hasil coba tersebut akan menghasilkan informasi
yang berupa variansi jawaban, indeks beda, dan indeks keandalan instrumen. Hasil hitung dengan Alpha Cronbach menurut Mardapi
2008:122 adalah besarnya hasil indek 0,70 maka dapat dikatakan
reliabel.
Berdasarkan penghitungan menggunakan SPSS 16 for Windows diperoleh hasil 0,739 menunjukkan bahwa instrument yang digunakan
termasuk dalam kategori kuat reliable.
F. Teknik Analisis Data
Kategori