SILABUS PRAKTIK LATIHAN DAN KEMAHIRAN HUKUM I. Mata Kuliah
: PRAKTIK LATIHAN DAN KEMAHIRAN HUKUM Kode
: SYA.033 Jurusan
: Syariah Program Studi
: Muamalah MUA Program
: S.1 Bobot
: 2 sks II. Deskripsi Mata Kuliah
...........................................................
III. Tolok Ukur Indikator Kompetensi
a. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai materi beracara dalam lapangan praktek pelayanan hukum bagi masyarakat.
b. Mahasiswa mempunyai pengetahuan dan pengalaman dalam menerapkan aturan hukum materil maupun formil dalam kancah praktis dan memecahkan kasus-
kasus hukum tertentu serta mengasah logika hukum. c. Mahasiswa mempunyai pengalaman melakukan proses beracara.dalam peradilan
mulai dari tahap awal sampai pasca putusan hakim.
IV. Topik Inti
1 Pemilihan kasus-kasus yang dipakai untuk praktikum sidang semu; 2 Analisis kasus dan legal reasoning serta penyusunan konstruksi perkara.
3 Kewenangan pengadilan serta pola kerja pada unit kerja yang ada di lingkungan
peradilan. 4 Prosedur dan Praktek penyelesaian perkara Perdata mulai dari
pembuatanpenyusunan : a. Surat kuasa khusus,
b. Berita Acara Persidangan c. Surat gugatan,
d. Eksepsi e. Surat jawaban gugatan dan gugat balik rekonpensi
f. Replik g. Duplik
h. Format pengajuan bukti tertulis, i. Putusan
j. Memori Banding, Kasai dan Peninjauan Kembali.
5 Prosedur dan Praktek penyelesaian perkara Pidana mulai dari pembuatanpenyusunan :
a. Surat Kuasa Khusus, b. Gugatan Pra-peradilan
c. Pembuatan surat dakwaan, d. Pembuatan nota keberataneksepsi
e. Pembuktian, f. Pembuatan tuntutanrequisitoir,
g. Pembuatan nota pembelaanpledoii, h. Perkara koneksitas,
i. Penyusunan putusan pidana j. Upaya hukum
6 Lay Out Sidang dan Distribusi Peran 7 Praktek Persidangan Perkara Pidana moot court perkara pidana
a. Pemeriksaan Identitas Terdakwa dan Pembacaan Surat Dakwaan b. Eksepsi, Tanggapan Eksepsi dan Putusan Sela
c. Pembuktian d. TuntutanRequisitoiir
e. Pembelaan Pledoii f. Replik dan Duplik
g. Putusan
8 Praktek Persidangan Perkara Perdata moot court perkara perdata a. Pemeriksaan Identitas Para Pihak dan Perintah Mediasi
b. Mediasi c. Pembacaan Surat Gugatan, Eksepsi dan Jawaban Tergugat
d. Jawab – Jinawab Replik dan Duplik e. Pembuktian
f. Putusan
V. Alternatif Kegiatan Metode Pembelajaran
1. Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu – rambu yang harus ditaati selama perkuliahan
2. Perkuliahan ditekankan kepada aspek praktik, sehingga perkuliahan tatap muka hanya sebagai pengantar, dapat dilakukan dengan alternatif strategi :
a. Brain stroming, untuk konsep yang diperkirakan tidak asing bagi mahasiswa
b. Dynamic Lecturing Ceramah dinamis, yaitu ceramah yang diselingi tanya jawab, untuk materi yang diperkirakan sama sekali baru bagi mahasiswa.
c. Consept Map, yang dilanjutkan dengan advance organizer-nya d. Synergeric Teaching, yaitu mensinergikan dua model pembelajaran yang
berbeda dalam membahas materi yang sama 3. Pendalaman perluasan pemahaman materi dilakukan dengan menggunakan
praktik persidangan dan Information Search, dengan menunjukan alternatif sumber informasinya kunjungan ke pengadilan serta Active Debate, untuk
materi yang mengandung multi-variansanalisis bedah kasus berdasarkan perkara yang dipilih
4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternarif strategi :
b. Sort Card c. Everyone is teacher here
5. Untuk mengembangkan keterampilan dilakukan praktek aplikasi teori atau konsep, yaitu melakukan Penyusunan berkas persidangan dan jadwal
persidangan serta melakukan Moot Court Peradilan Semu penyusunan skenario, pemeran dan pelaksanaan sidang semu
VI. Alternatif Media Pembelajaran
