persidangan serta melakukan Moot Court Peradilan Semu penyusunan skenario, pemeran dan pelaksanaan sidang semu
V. Alternatif Media Pembelajaran
1. Papan Tulis 2.
Komputer dan LCD Proyektor 3.
Fotocopy bahan materi pilihan 4.
Ruang Sidang peradilan semu 5.
Ruangan Kelas 6.
Perpustakaan
VI. Alternarif Evaluasi Pembelajaran
1. Untuk menilai proses pembelajaran masing – masing mahasiswa digunakan evaluasi porto folio. Disamping itu, untuk menilai proses ini juga dilakukan
penilaian terhadap kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan.
2. Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes atau ujian tengah semester, ujian akhir semester dan penilaian terhadap “Tugas Utama” yaitu tugas yang
kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan merupakan akumulasi dari kompetensi yamg ditergetkan, dimana “Tugas Utama” ini adalah tugas selain
tugas – tugas yang tercakup dalam porto folio.
VII. REFERENSI
1. Adami Chazawi, Pelajaran Hukum Pidana bagian I, II dan III, Raja Grafindo Persada, 2002
2. Andi Hamzah, Asas – asas Hukum Pidana, Rineka Cipta, 1990 3. Andi Hamzah, Pengantar Hukum Acara Pidana Indonesia, Ghalia Indonesia,
1984 4. AT. Hamid, Praktek Peradilan Perkara Perdata, CV “Al-Ihsan” Surabaya, 1991
5. CST Kansil, Pokok - pokok Etika Profesi Hukum, Pradnya Paramitha, 1996 6. Djoko Prakoso, Masalah Pemberian Pidana dalam teori dan praktek peradilan,
Ghalia Indonesia, 1984 7. H.A. Mukti Arto, Praktek Perkara Perdata di PA, Pustaka Pelajar,1998.
8. Harun M. Husein, Surat Dakwaan, Rineka Cipta, 1994 9. Muh. Bachrul Ulum, Modul Praktek Peradilan : Perkara Pidana, Jurusan
Syari’ah STAIN Purwokerto, 2006 10. -----------------------, Modul Praktek Peradilan : Perkara Perdata, Jurusan
Syari’ah STAIN Purwokerto, 2007 11. R. Soeroso, Praktek hukum acara perdata : Tata Cara dan Proses Persidangan,
Sinar Grafika, 1999 12. Retno Wulan S. dan Iskandar O, Hukum Acara Perdata dalam Teori dan Praktek,
Mandar maju, Bandung 1997. 13. Rubini dan Chidir Ali, Pengantar Hukum Acara Perdata, Alumni, Bandung 1974
14. Setiawan, Aneka Masalah Hukum dan Hukum Acara Perdata, Alumni, Bandung, 1992.
15. Soebekti, Hukum Acara Perdata, BPHN, Bina Ciptan 1997 16. Soenarto Soerodibroto, KUHP KUHAP dilengkapi Yurisprudensi MA
Hogeraad, Raja Grafindo Persada, 1996 17. Soesilo Yuwono, Penyelesaian Perkara Pidana berdasarkan KUHAP, Alumni,
1982 18. Sudikno Mertokusumo, Hukum Acara Perdata Indonesia, Edisi Keenam, Liberty
Yogyakarta, 2002.
SILABUS PRAKTIK LATIHAN DAN KEMAHIRAN HUKUM I. Mata Kuliah
: PRAKTIK LATIHAN DAN KEMAHIRAN HUKUM Kode
: SYA.033 Jurusan
: Syariah Program Studi
: Muamalah MUA Program
: S.1 Bobot
: 2 sks II. Deskripsi Mata Kuliah
...........................................................
III. Tolok Ukur Indikator Kompetensi
a. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai materi beracara dalam lapangan praktek pelayanan hukum bagi masyarakat.
b. Mahasiswa mempunyai pengetahuan dan pengalaman dalam menerapkan aturan hukum materil maupun formil dalam kancah praktis dan memecahkan kasus-
kasus hukum tertentu serta mengasah logika hukum. c. Mahasiswa mempunyai pengalaman melakukan proses beracara.dalam peradilan
mulai dari tahap awal sampai pasca putusan hakim.
IV. Topik Inti
