gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku cerita petualangan dengan judul
“ Indahnya Kota Jam Gadang”
2. Contoh Indikator pada Teks Cerita Narasi Sejarah kelas V SD Tema
7 : Sejarah Peradaban Indonesia
Sub tema 1
: Kerajaan Islam di Indonesia Pembelajaran
: 1 KI
KD INDIKATOR
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya 1.1 Meresapi makna
anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa
Indonesia yang diakui sebagai sarana yang
lebih unggul, daripada bahasa lain untuk
memperoleh ilmu pengetahuan
1.1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar
1.1.2 Memberi salam saat awal dan akhir presentasi sesuai
agama yang dianut 1.1.3 Mengakui Bahasa
Indonesia sebagai sarana yang lebih unggul dalam
memperoleh pengetahuan 1.1.4 Bersyukur kepada Tuhan
Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya 2.5 Memiliki rasa
percaya diri dan cinta tanah air tentang nilai-
nilai perkembangan kerajaan Islam melalui
pemanfaatan bahasa Indonesia
2.5.1 Percaya diri dalam mengerjakan ujianulangan
2.5.2 Membuat laporan berdasarkan data atau informasi
apa adanya 2.5.3 Berpendapat atau
melakukan kegiatan tanpa ragu- ragu.
2.5.4 Mampu mengenali perkembangan Islam dengan
percaya diri
Analisis Bahan Ajar SD Kelas IV,V dan VI Berdasarkan Kurikulum 2013 | 14
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah dan tempat bermain
3.5 Menggali informasi dari teks cerita narasi
sejarah tentang nilai- nilai perkembangan
kerajaan Islam di Indonesia dengan
bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia
lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku 3.5.1 Menyimak teks cerita
narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam
Indonesia 3.5.2 Mengenali perkembangan
kerajaan Islam Indonesia dari teks cerita sejarah tentang nilai-
nilai perkembangan kerajaan Islam di Indonesia
3.5.3 Menunjukan bukti sejarah tentang pekembangan kerajaan
Islam Indonesia dengan mandiri
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
4.5 Mengolah dan menyajikan teks cerita
narasi sejarah tentang nilai-nilai
perkembangan kerajaan Islam di Indonesia
secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku 4.5.1 Membaca cepat teks
narasi sejarah tentang nilai-nilai perkembangan kerajaan Islam
di Indonesia 4.5.2 Menunjukan bukti sejarah
tentang pekembangan kerajaan Islam Indonesia dengan mandiri
4.5.3 Mengembangkan informasi mengenai
peninggalan masa kerajaan Islam yang berupa
karya sastra
3. Contoh Indikator pada Teks pidato persuasif kelas VI SD
