Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator T

RENCANA PELAKSANAAN PEMEBELAJARAN Identitas sekolah : MI Mata pelajaran : Fiqih Kelassemester : 21 Peretmuan ke- : 1,2 dan 3 Materi pokok : Indahnya Panggilan IlahiAdzan Alokasi waktu : 6 x 30 menit 3 x pertemuan

A. Kompetensi Inti KI

KI- 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI- 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, santun, peduli,dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru KI- 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, Makhluk ciptaan tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KI- 4 Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1 Menerima lafal adzan dan iqamah 2.1 Membiasakan adzan dan iqamah 3.1 Memahami azan Pertemuan pertama 3.1.1. Memahami pengertian azan 3.1.2. Memahami azan secara syariat 3.1.3. Menyebutkan syarat-syarat orang yang mengumandangkan azan 3.1.4. Menyebutkan sunnah-sunnah mengumandangkan azan Pertemuan Kedua 3.1.5. Menyebutkan waktu mengumandangkan azan 3.1.6. Melafalkan azan 3.1.7. Menjawab Azan 3.1.8. Melafalkan doa sesudah azan 4.1 Mempraktikkan azan dan iqamah Pertemuan Ketiga 4.1.1. Mempraktikkan azan 4.1.2. Menghafalkan doa sesudah azan

C. T

ujuan Pembelajaran 1. Melalui pemberian uswah, peserta didik mau melafalkan adzan dengan benar 2. Melalui pengamatan dan pemberian contoh, peserta didik dapat melakukan adzan sesuai dengan tuntunan agama Islamsyariat Islam 3. Melalui ceramah dan tanyajawab, peserta didik dapat menjelaskan pengertian adzan, muadzin, dan mustami` dengan benar 4. Melalui diskusi kelompok metode inkuiri menggali, menemukan, merumuskan peserta didik dapat menjelaskan syarat – syarat dan sunnah-sunnah yang harus ada pada muadzin dan mustami dengan percaya diri, baik dan benar 5. Melalui Drill, peserta didik dapat menjelaskan pengertian adzan, muadzin, dan mustami` dengan benar

D. Materi Pembelajaran