Angka nol yang terletak di sebelah kiri angka bukan nol tidak termasuk angka penting

2. Berhitung Dengan Angka Penting

a. Aturan pembulatan

Jika angka pertama setelah angka yang akan dipertahankan kurang dari 5, maka angka yang dipertahankan tetap, sedangkan angka yang di sebelah kanannya dihilangkan. Contoh: 4 2, 6 1 3 dibulatkan menjadi tiga angka penting, hasil pembulatannya 42,6 1 2 , 4 1 2 dibulatkan menjadi dua angka penting, hasil pembulatannya 12 Jika angka pertama setelah angka yang akan dipertahankan lebih dari atau sama dengan 5, maka angka yang akan dipertahankan bertambah 1, sedang- kan angka di sebelah kanannya dihilangkan. Contoh: 1 7 , 3 6 2 dibulatkan menjadi tiga angka penting, hasil pembulatannya 17,4 2 1 , 0 1 7 2 dibulatkan menjadi tiga angka penting, hasil pembulatannya 21,0 1 2 8 1 dibulatkan menjadi dua angka penting, hasil pembulatannya 1300

b. Hasil operasi matematis angka penting hanya boleh mengandung satu angka ragu-ragu

Kegiatan 1.2 Agar dapat memahami banyaknya angka penting hasil operasi matematis angka hasil pengukuran, lakukan kegiatan berikut. 1. Penjumlahan a. 2 1 , 4 ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting 2 , 3 1 2 + ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . . . ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting b. 2 1 , 5 6 ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting 6 0 , 1 2 8 + ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . . . ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting c. 1 2 , 6 ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting 2 0 2 + ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . . . ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting Fisika SMA Kelas X 9 Besaran dan Satuan 10 d. 5 7 , 2 ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting 1 3 , 0 + ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . . . ketelitian . . . . . . . . . . . . . angka penting Kesimpulan: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 2. Perkalian a. 1 2 , 2 3 → . . . . . . . . . . Ap c. 7 2 , 5 → . . . . . . . . . . Ap 8 x 2 , 8 x → . . . . . . . . . . Ap . . . . . . . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . Ap hasil pembulatan . . . . . . . Ap b. 2 7 , 4 → . . . . . . . . . . Ap d. 1 4 2 8 → . . . . . . . . . . Ap 2 0 x → . . . . . . . . . . Ap 3 1 1 x → . . . . . . . . . . Ap . . . . . . . . . . . . . . . . hasil pembulatan . . . . . . Ap hasil pembulatan . . . . . . . Ap Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatan di atas Catatan: 1 aturan penjumlahan sama dengan pengurangan. 2 aturan perkalian sama dengan aturan pembagian, kuadrat, dan penarikan akar.