Pengembangkan Diri Pengaturan Beban Belajar Ketuntasan Belajar

b. Melakukan aksi sosial. c. Menyediakan fasilitas untuk menyumbang. Indikator Kelas a. Berempati kepada sesama teman kelas. b. Melakukan aksi sosial. c. Membangun kerukunan warga kelas.

18. TANGGUNG JAWAB;

Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan alam, sosial dan budaya, negara dan Tuhan Yang Maha Esa. Indikator Sekolah a. Membuat laporan setiap kegiatan yang dilakukan dalam bentuk lisan maupun tertulis. b. Melakukan tugas tanpa disuruh. c. Menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam lingkup terdekat. d. Menghindarkan kecurangan dalam pelaksanaan tugas. Indikator Kelas a. Pelaksanaan tugas piket secara teratur. b. Peran serta aktif dalam kegiatan sekolah. c. Mengajukan usul pemecahan masalah.

D. Pengembangkan Diri

Pengembangkan diri adalah suatu kegiatan yang bertujuan memberi kesempatan seluas – luasnya kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan kondisi sekolah. Kegiatan pembiasan diri ini dikandung maksud untuk mengembangkan sikap sesuai dengan tingkat dan kehidupan tingkat kelak.

1. Pramuka

Tujuannya adalah: a. Sebagai wahana siswa untuk berlatih berorganisasi b. Melatih siswa untuk terampil dan mandiri e. Melatih jiwa sosial dan peduli kepada orang lain f. Memiliki sikap kerjasama dengan kelompok g. Dapat menyeleseaikan masalah dengan tepat

2. Olahraga

Tujuannya adalah: a. Sebagai pengembangan olahraga b. Membentuk tim Volley ball dan atletik yang handal

3. Kegiatan Seni dan Budaya

Tujuannya adalah: a. Sebagai pengembangan Seni Rupa, Musik, dan Tari b. Pengembanga seni baca Al-Quran dan kaligrafi

4. Dokter kecil

Tujuannya adalah: a. Melatih anak melayani teman – teman dalam bidang kesehatan b. Membina kesehatan kepada teman – teman dan diri sendiri

E. Pengaturan Beban Belajar

Idealnya beban belajar menggunakan sistim paket dengan beban belajar maksimal 40 jam pelajaran perminggu. Satu jam pelajaran 35 menit dengan rincian sebagai berikut: Kelas Satu jam pelajaran Tatap muka menit Jumlah jam pelajaran Minggu Minggu efektif per tahun Pelajaran Waktu pembelajaran jam per tahun Jumlah jam per tahun 60 menit I s.d. III 35 Kelas : I = 30 II = 31 III = 32 41 Kelas : I = 1.050 II = 1.085 III = 1.120 Jam pembelajaran: Kelas : 1 = 43.050 menit II = 44.485 menit III = 45.920 menit Kelas : I = 718 II = 741 III = 765 IV s.d. VI 35 36 41 1.640 Jam pembelajaran: 51.660 menit 861

F. Ketuntasan Belajar

Ketuntasan belajar setiap mata pelajaran ditentukan oleh guru mata pelajarandengan mempertimbangkan materi esensial, kompleksitas, intake siswa,dan daya dukung dalam penyelenggaraan pembelajaran. NO. KOMPONEN KETUNTASAN BELAJAR I II III IV V VI A Mata pelajaran : 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5. Ilmu Pengetahuan Alam 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Seni Kebudayaan dan Keterampilan 8. Pendidikan Jasmani dan Olahraga 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 74 74 65 75 75 75 75 75 65 65 65 64 64 64 65 65 65 64 64 64 63 63 63 63 63 63 75 75 75 75 75 76 76 76 76 76 76 76 B Muatan Lokal : 1. Bahasa Jawa 2. Pertranian 3. Bahasa Inggris 63 63 63 63 63 63 - - 65 65 65 65 - - - 64 64 64 C. Pengembangan Diri 1. Pramuka 2. Olahraga 3. Seni Musik 4. Seni Tari 5. Seni Rupa 6. Dokter Kecil B B B B B B B B B B B B - - B B B B B B B B B B B B B B - - B B B B

G. Kenaikan Kelas dan Kelulusan 1. Kenaikan Kelas