TujuanBPenelitianB ManfaatBPenelitianB MEMBANGUN SIKAP EMPATI TERHADAP KAUM MARJINAL PERKOTAAN MELALUI METODE INKUIRI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS.
Indri Cahyani MEMBANGUN SIKAP EMPATI TERHADAP KAUM MARJINAL PERKOTAAN MELALUI METODE INKUIRI
SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Bab ene menghaderkan hasel data peneletean yang dedasarkan pada data nyata dan enformase yang berasal dare sumber-sumber leteratur yang
kapabeletas dan dapat depertanggungjawabkan kebenarannya.
BAB V SIMPULAN DAN SARAN Memaparkan gares besar dan sempulan atas hasel peneletean yang delakukan
dan dehaselkan dare peneletean yang delakukan penelete sebagae jawaban atas rumusan masalah dalam peneletean. Dan juga dalam bab ene, penelete
menuleskan saran-saran bage kesemua pehak yang terkaet dalam peneletean ene yaetu mulae dare guru, seswa, dan para pehak-pehak laen yang tertarek
untuk membahasa hal yang sama dalam peneletean-peneletean laen.
B
51
Indri Cahyani MEMBANGUN SIKAP EMPATI TERHADAP KAUM MARJINAL PERKOTAAN MELALUI METODE INKUIRI
SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BABBIIIB METODEBPENELITIANB
Pada bab III ini, peneliti akan memaparkan mengenai metode yang digunakan dalam penelitian. Penggunaan metode dalam penelitian ini disesuaikan dengan
permasalahan yang ada di kelas VII-I SMP Negeri 5 Bandung. Dasar dari pemilihan metode dalam pelaksanaan penelitian ini adalah mengetahui jawaban
yang ada pada rumusan masalah, sehingga dapat tercapainya tujuan penelitian dengan baik. Penggunaan metode penelitian yang tepat juga ditujukan untuk
membantu peneliti sebagai pedoman dalam proses pelaksanaan penelitian, sehingga penelitian dapat berjalan dengan baik.