HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN INTENSITAS PENGGUNAAN FACEBOOK PADA REMAJA
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN INTENSITAS
PENGGUNAAN FACEBOOK PADA REMAJA
SKRIPSI
Oleh :
Apris Ruhban
07810204
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
i
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN INTENSITAS
PENGGUNAAN FACEBOOK PADA REMAJA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai
salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Oleh :
Apris Ruhban
07810204
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
ii
LEMBAR PENGESAHAN
1.
Judul Skripsi
: Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan
Facebook pada Remaja
2.
Nama Peneliti
: Apris Ruhban
3.
NIM
: 07810204
4.
Fakultas
: Psikologi
5.
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Malang
6.
Waktu Penelitian
: 22 – 29 Maret
Skripsi ini telah diuji oleh dewan penguji pada tanggal
27 Mei 2013
Dewan Penguji
Ketua Penguji
: Zakarija Achmant, S.Psi., M.Si.
Anggota Penguji : 1. M. Shohib, S.Psi., M.si.
2. Siti Maimunah, S.Psi., MA.
Pembimbing I
(
)
(
)
(
)
Pembimbing II
Zakarija Achmad, S.Psi, M.Si
Malang.
Tri Muji Ingarianti, S.Psi, M.Psi
2013
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si
iii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Apris Ruhban
Nim
: 07810204
Fakultas / Jurusan
: Psikologi
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul :
Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook pada Remaja
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagaian maupun keseluruhan kecuali dalam
bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya.
2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan
hak bebas royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
undang-undang yang berlaku.
Mengetahui
Malang, 15 April 2013
Ketuan Program Studi
Yang Menyatakan
Ni'matuzahroh, S.Psi, M.Si
Apris Ruhban
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook pada Remaja”
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Psikologi di Universitas
Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan
petunjuk serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini
penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang dan juga sebagai dosen wali yang telah
membimbing dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya
skripsi ini.
2.
Zakarija Achmad, S.Psi, M.Si dan Tri Muji Ingarianti, S.Psi, M.Psi selaku
pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan dan arahan hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini dengan baik.
3.
Dosen fakultas psikologi yang telah memberikan pengetahuan yang berguna
dalam kehidupan dan dalam penyelesaian skripsi ini.
4.
Ibu dan Ayah yang selalu memberi dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga
penulis memiliki motivasi untuk menyelesaikan skripsi.
5.
Ka Ucup, Ka Hamsir, Ta Tanti, Ka Nomi, dan saudaraku yang lain yang tidak
bisa penulis sebut satu per satu yang turut memberikan kontribusi selama studi.
6.
Keponakanku, Delmuji, Fulif, dan Olwapa, yang telah menginspirasi dalam
penyelesaian skripsi ini.
7.
Ketua dan Sekjen himpunan pelajar mahasiswa Indonesia Gorontalo di Malang
(HPMIG) yang turut berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.
8.
Teman-teman mahasiswa Gorontalo di Malang, yang telah menjadi motor dalam
penyelesaian skripsi ini.
v
9.
Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah banyak
membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan
saran demi perbaikan karya ilmiyah ini sangat penulis harapkan. Meski demikian,
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Malang, 15 April 2013
Penulis
Apris Ruhban
vi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................................. i
DAFTAR ISI............................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................... vi
BAB I. PENDAHULUAN........................................................................................... 1
Latar Belakang ......................................................................................................... 1
BAB II. KAJIAN TEORI
Kontrol Diri.............................................................................................................. 5
Intensitas Penggunaan Facebook ............................................................................. 6
Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook .......................... 7
Hipotesis................................................................................................................... 8
BABA III. METODE PENELITIAN............................................................................ 9
Subjek Penelitian...................................................................................................... 9
Metode Pengumpulan Data ...................................................................................... 9
Prosedur Penelitian................................................................................................. 10
BAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................................................. 11
Diskusi.................................................................................................................... 11
BAB V. SIMPULAN DAN IMPLIKASI ................................................................... 15
Implikasi................................................................................................................. 15
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 16
LAMPIRAN............................................................................................................... 18
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Informed Consent .......................................................................................................15
Skala 1. Kontrol Diri..................................................................................................16
Skala 2. Intensitas Penggunaan Facebook ..................................................................34
HASIL ANALISIS SPSS............................................................................................43
Reliability Analysis Scale (ALPHA).......................................................................43
Correlations .............................................................................................................45
Regresi.....................................................................................................................45
viii
16
DAFTAR PUSTAKA
Affandi, F. P. D. (2011). Pengaruh intensitas pemakaian facebook terhadap
perkembangan sosial remaja di SMP Taruna Dra. Zulaeha. Skripsi, Universitas
Islam Negeri, Malang.
Amalia, H. (2010). Hubungan antara komunikasi orang Tua-Anak mengenai
seksualitas dan kontrol diri dengan perilaku seks pranikah (Studi Penelitian di
SMAN 1 Kademangan, Kabupaten Blitar). Skripsi, Universitas Islam Negeri,
Malang.
Andi. (2011). Berinternet dengan facebook dan twitter untuk pemula. Yogyakarta:
C.V Andi Offset
Andina, E. (2010). Studi dampak negatif facebook terhadap remaja indonesia. Pusat
pengkajian pengolahan data dan informasi sekretariat jendral DPR RI.
Aspirasi Vol. 1 No. 1, Juni 2010
Anshari, H.M. H. (1996) Kamus psichologi. Surabaya: Usaha Nasioanal
Baumeister, R. F. (2002). Yielding to temptation: Self control failure, impulsive
purchasing, and consumer behavior. Reflection and reviews. Journal of
consumer research, Vol. 28, 670-676
Delisi, M., & Vaughn, M.G. (2008). The Gottfredson Hirschi critiques revisited.
Reconciling self control theory, criminal careers, and career criminals.
International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 52
(5), 520-537.
Departemen pendidikan nasional (2008). Kamus besar bahasa indonesia pusat
bahasa (Edisi keempat). Jakarta, Gramedia Pustaka Utama.
Desmita (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung, PT Remaja Rosdakarya.
Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2007). The benefits of facebook
“friends:” social capital and college students’ use of online social network
sites. Journal of computer-mediated communication, 12, 1143-1168.
http://jcmc.indiana. edu/vol12/issue4/ellison.html.
Forzano, L. B., & Logue, A. W. (1995). Self-control and impulsiveness in children
and adults: effects of food preferences. Journal of the experimental analysis of
behavior. Juli, 64, 33-46.
Ghufron, M. N., & Risnawita S, R. (2012). Teori-Teori Psikologi (Cetakan ketiga).
Jokjakarta, Ar-Ruzz Media
Huda, M. R. N. (2011). pengaruh tingkat religiusitas dan kontrol diri terhadap
perilaku seksual remaja pada siswa SMA Islam Al-Maarif Singosari Malang.
Skripsi, Universitas Islam Negeri, Malang.
http://www.internetworldstats.com/asia.htm#id,2012. Di akses oktober 2012
http://www.socialbakers.com/facebook-statistics/indonesia, 2012. Di akses oktober
2012
http://www.alexa.com/siteinfo/facebook.com#. Di akses Oktober 2012
Inayati, I. N. (2011). Pengaruh sikap, norma subyektif dan perceived behavior
control terhadap kesiapan Guru PAI atas kebijakan dimasukannya mata
pelajaran pendidikan agama Islam dalam ujian nasional (Survei di SMA Negeri
dan SMK Negeri se-kota Malang). Skripsi, Universitas Islam Negeri, Malang.
17
Kartono, K., & Gulo, D. (2003). Kamus Psikologi. Bandung, Pionir Jaya
Kazdin, A. E. (1980). Behavior modification in applied settings. Illinois, The Dorsey
Press
Mahmudah, R. (2012). Hubungan antara locus of control dengan perilaku prososial
pada mahasiswa fakultas psikologi universitas islam negeri, Malang. Skripsi,
Universitas Islam Negeri, Malang.
Mann, T, & Ward, A. (2007). Attention, self control, and health behaviors.
Association for psychological science. current directions in psychological
science. Volume 16.
Rohman, F. (2011). Hubungan antara kedisiplinan menjalankan Sholat wajib dengan
kontrol diri pada santri pesantren Tarbiyatuttholabah Lamongan. Skripsi,
Universitas Islam Negeri, Malang.
Rouis, S., Limayem, Moez., & Salehi-Sangari, E. (2011). Impact of facebook usage
on students' academic achievement; roles of self-regulation and trust.
Electronic journal of research ini educational psychology, 9(3), 961-994.
ISSN: 1696-2095. 2011, no 25.
Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development (Perkembangan masa hidup). Edisi
kelima. Jilid kedua. Surabaya, Erlangga
Schroder, K. E. E., & Ollis, C. L., & Davies, S. (2012). Habitual self control: A brief
measure of persistent goal pursuit. John wiley & Sons, Ltd. European journal
of personality, Eur. J. Pers.27:82–95 (2013)
Spector, S., Christine C., & Laura H. Goldstein. (2001). High and low perceived selfcontrol of epileptic seizures. Clinical research. Epilepsia, Vol. 42, 2001.
Sugiono. (2010). Metode penelitian pendidikan; pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta
Tangney, J. P., Baumiester, R. F., & Boone, A. L. (2004). High self control predicts
good adjusment, less pathology, better grades, and interpersonal succes.
Journal of personality .72 (2). 271-322
PENGGUNAAN FACEBOOK PADA REMAJA
SKRIPSI
Oleh :
Apris Ruhban
07810204
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
i
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN INTENSITAS
PENGGUNAAN FACEBOOK PADA REMAJA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai
salah satu persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi
Oleh :
Apris Ruhban
07810204
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2013
ii
LEMBAR PENGESAHAN
1.
Judul Skripsi
: Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan
Facebook pada Remaja
2.
Nama Peneliti
: Apris Ruhban
3.
NIM
: 07810204
4.
Fakultas
: Psikologi
5.
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Malang
6.
Waktu Penelitian
: 22 – 29 Maret
Skripsi ini telah diuji oleh dewan penguji pada tanggal
27 Mei 2013
Dewan Penguji
Ketua Penguji
: Zakarija Achmant, S.Psi., M.Si.
Anggota Penguji : 1. M. Shohib, S.Psi., M.si.
2. Siti Maimunah, S.Psi., MA.
Pembimbing I
(
)
(
)
(
)
Pembimbing II
Zakarija Achmad, S.Psi, M.Si
Malang.
Tri Muji Ingarianti, S.Psi, M.Psi
2013
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si
iii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Apris Ruhban
Nim
: 07810204
Fakultas / Jurusan
: Psikologi
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiah yang berjudul :
Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook pada Remaja
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagaian maupun keseluruhan kecuali dalam
bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan sumbernya.
2. Hasil tulisan karya ilmiah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan merupakan
hak bebas royalti non eksklusif, apabila digunakan sebagai sumber pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
undang-undang yang berlaku.
Mengetahui
Malang, 15 April 2013
Ketuan Program Studi
Yang Menyatakan
Ni'matuzahroh, S.Psi, M.Si
Apris Ruhban
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook pada Remaja”
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Psikologi di Universitas
Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan
petunjuk serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini
penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1.
Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang dan juga sebagai dosen wali yang telah
membimbing dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya
skripsi ini.
2.
Zakarija Achmad, S.Psi, M.Si dan Tri Muji Ingarianti, S.Psi, M.Psi selaku
pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan dan arahan hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini dengan baik.
3.
Dosen fakultas psikologi yang telah memberikan pengetahuan yang berguna
dalam kehidupan dan dalam penyelesaian skripsi ini.
4.
Ibu dan Ayah yang selalu memberi dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga
penulis memiliki motivasi untuk menyelesaikan skripsi.
5.
Ka Ucup, Ka Hamsir, Ta Tanti, Ka Nomi, dan saudaraku yang lain yang tidak
bisa penulis sebut satu per satu yang turut memberikan kontribusi selama studi.
6.
Keponakanku, Delmuji, Fulif, dan Olwapa, yang telah menginspirasi dalam
penyelesaian skripsi ini.
7.
Ketua dan Sekjen himpunan pelajar mahasiswa Indonesia Gorontalo di Malang
(HPMIG) yang turut berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.
8.
Teman-teman mahasiswa Gorontalo di Malang, yang telah menjadi motor dalam
penyelesaian skripsi ini.
v
9.
Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah banyak
membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan
saran demi perbaikan karya ilmiyah ini sangat penulis harapkan. Meski demikian,
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Malang, 15 April 2013
Penulis
Apris Ruhban
vi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................................. i
DAFTAR ISI............................................................................................................... iii
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................... vi
BAB I. PENDAHULUAN........................................................................................... 1
Latar Belakang ......................................................................................................... 1
BAB II. KAJIAN TEORI
Kontrol Diri.............................................................................................................. 5
Intensitas Penggunaan Facebook ............................................................................. 6
Hubungan Kontrol Diri dengan Intensitas Penggunaan Facebook .......................... 7
Hipotesis................................................................................................................... 8
BABA III. METODE PENELITIAN............................................................................ 9
Subjek Penelitian...................................................................................................... 9
Metode Pengumpulan Data ...................................................................................... 9
Prosedur Penelitian................................................................................................. 10
BAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................................................. 11
Diskusi.................................................................................................................... 11
BAB V. SIMPULAN DAN IMPLIKASI ................................................................... 15
Implikasi................................................................................................................. 15
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 16
LAMPIRAN............................................................................................................... 18
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Informed Consent .......................................................................................................15
Skala 1. Kontrol Diri..................................................................................................16
Skala 2. Intensitas Penggunaan Facebook ..................................................................34
HASIL ANALISIS SPSS............................................................................................43
Reliability Analysis Scale (ALPHA).......................................................................43
Correlations .............................................................................................................45
Regresi.....................................................................................................................45
viii
16
DAFTAR PUSTAKA
Affandi, F. P. D. (2011). Pengaruh intensitas pemakaian facebook terhadap
perkembangan sosial remaja di SMP Taruna Dra. Zulaeha. Skripsi, Universitas
Islam Negeri, Malang.
Amalia, H. (2010). Hubungan antara komunikasi orang Tua-Anak mengenai
seksualitas dan kontrol diri dengan perilaku seks pranikah (Studi Penelitian di
SMAN 1 Kademangan, Kabupaten Blitar). Skripsi, Universitas Islam Negeri,
Malang.
Andi. (2011). Berinternet dengan facebook dan twitter untuk pemula. Yogyakarta:
C.V Andi Offset
Andina, E. (2010). Studi dampak negatif facebook terhadap remaja indonesia. Pusat
pengkajian pengolahan data dan informasi sekretariat jendral DPR RI.
Aspirasi Vol. 1 No. 1, Juni 2010
Anshari, H.M. H. (1996) Kamus psichologi. Surabaya: Usaha Nasioanal
Baumeister, R. F. (2002). Yielding to temptation: Self control failure, impulsive
purchasing, and consumer behavior. Reflection and reviews. Journal of
consumer research, Vol. 28, 670-676
Delisi, M., & Vaughn, M.G. (2008). The Gottfredson Hirschi critiques revisited.
Reconciling self control theory, criminal careers, and career criminals.
International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 52
(5), 520-537.
Departemen pendidikan nasional (2008). Kamus besar bahasa indonesia pusat
bahasa (Edisi keempat). Jakarta, Gramedia Pustaka Utama.
Desmita (2005). Psikologi Perkembangan. Bandung, PT Remaja Rosdakarya.
Ellison, N. B., Steinfield, C., & Lampe, C. (2007). The benefits of facebook
“friends:” social capital and college students’ use of online social network
sites. Journal of computer-mediated communication, 12, 1143-1168.
http://jcmc.indiana. edu/vol12/issue4/ellison.html.
Forzano, L. B., & Logue, A. W. (1995). Self-control and impulsiveness in children
and adults: effects of food preferences. Journal of the experimental analysis of
behavior. Juli, 64, 33-46.
Ghufron, M. N., & Risnawita S, R. (2012). Teori-Teori Psikologi (Cetakan ketiga).
Jokjakarta, Ar-Ruzz Media
Huda, M. R. N. (2011). pengaruh tingkat religiusitas dan kontrol diri terhadap
perilaku seksual remaja pada siswa SMA Islam Al-Maarif Singosari Malang.
Skripsi, Universitas Islam Negeri, Malang.
http://www.internetworldstats.com/asia.htm#id,2012. Di akses oktober 2012
http://www.socialbakers.com/facebook-statistics/indonesia, 2012. Di akses oktober
2012
http://www.alexa.com/siteinfo/facebook.com#. Di akses Oktober 2012
Inayati, I. N. (2011). Pengaruh sikap, norma subyektif dan perceived behavior
control terhadap kesiapan Guru PAI atas kebijakan dimasukannya mata
pelajaran pendidikan agama Islam dalam ujian nasional (Survei di SMA Negeri
dan SMK Negeri se-kota Malang). Skripsi, Universitas Islam Negeri, Malang.
17
Kartono, K., & Gulo, D. (2003). Kamus Psikologi. Bandung, Pionir Jaya
Kazdin, A. E. (1980). Behavior modification in applied settings. Illinois, The Dorsey
Press
Mahmudah, R. (2012). Hubungan antara locus of control dengan perilaku prososial
pada mahasiswa fakultas psikologi universitas islam negeri, Malang. Skripsi,
Universitas Islam Negeri, Malang.
Mann, T, & Ward, A. (2007). Attention, self control, and health behaviors.
Association for psychological science. current directions in psychological
science. Volume 16.
Rohman, F. (2011). Hubungan antara kedisiplinan menjalankan Sholat wajib dengan
kontrol diri pada santri pesantren Tarbiyatuttholabah Lamongan. Skripsi,
Universitas Islam Negeri, Malang.
Rouis, S., Limayem, Moez., & Salehi-Sangari, E. (2011). Impact of facebook usage
on students' academic achievement; roles of self-regulation and trust.
Electronic journal of research ini educational psychology, 9(3), 961-994.
ISSN: 1696-2095. 2011, no 25.
Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development (Perkembangan masa hidup). Edisi
kelima. Jilid kedua. Surabaya, Erlangga
Schroder, K. E. E., & Ollis, C. L., & Davies, S. (2012). Habitual self control: A brief
measure of persistent goal pursuit. John wiley & Sons, Ltd. European journal
of personality, Eur. J. Pers.27:82–95 (2013)
Spector, S., Christine C., & Laura H. Goldstein. (2001). High and low perceived selfcontrol of epileptic seizures. Clinical research. Epilepsia, Vol. 42, 2001.
Sugiono. (2010). Metode penelitian pendidikan; pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta
Tangney, J. P., Baumiester, R. F., & Boone, A. L. (2004). High self control predicts
good adjusment, less pathology, better grades, and interpersonal succes.
Journal of personality .72 (2). 271-322