Metode Pembelajaran : - Pendekatan : Saintifik Media dan Alat Pembelajaran : Sumber Belajar :

N o Nama Siswa Target KI Aspek Materi Indikator KBM KKM Bentuk Remidial Nilai Ket KD Awal Remi dial -Peserta Didik yang nilainya masih kurang, melakukan remedial yaitu dengan cara mengulang kembali materi yang di tes sebelumnya.

F. Metode Pembelajaran : - Pendekatan : Saintifik

- Metode : Resiprokal

G. Media dan Alat Pembelajaran :

1.Media : -Gambar -Video gerak dasar sepak bola 2.Alat dan Bahan : -Peluit 1 buah - Bola 4 buah - Kun 10 buah -Meteran 1 buah 3.Fasilitas : -Lapangan

H. Sumber Belajar :

Muhajir, BukuPenjasorkes SMP, Jakarta: Puskurbuk Kemendikbud Bukusiswa: Muhajir. 2001. Pendidikanolahraga. Jakarta: Erlangga 34-47 I.Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran : No Kegiatan Keterangan Alokasi Waktu 1 Pendahuluan - Berbaris, berdoa, berhitung presensi, apersepsi, dan memotivasi peserta didik. - Menjelaskan tujuan pembelajaran. - Menjelaskan materi pembelajaran. - Melakukan pemanasan dengan bentuk permainan. Pemanasan dengan Permainan : Cara Bermainnya : -Peserta didik dibagi menjadi 2 tim. -Peserta didik bermain sepak bola seperti biasa -Untuk mencetak angka peserta didik tidak memasukan bola kedalam gawang, akan tetapi peserta didik harus mengenai bola yang sudah di tentukan. -Apabila peserta didik mampu mengenai bola tersebut, maka point 1. 12 Menit 2 Kegiatan Inti a.Mengamati -Mengamati peragaan guru temanmenonton pertandingan bola basket secara langsung dan atau di TVVideo dan membuat catatan hasil pengamatan tentang teknik dasar bola basket khususnya teknik dasar sepak bola. b.Menanya -Peserta didik secara bergantian saling bertanya mengenai apa yang belum di mengerti dari tentang teknik dasar sepak bola dari hasil mengamati. c.Mengumpulkan Informasi - Menggiring bola dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik secara individual, dengan menunjukkan perilaku disiplin dan kerja keras . - Menendang mengumpan dalam berbagai variasi dengan koordinasi yang baik secara individual, 90 Menit berpasangan atau berkelompok dengan menunjukkan perilaku kerjasama, disiplin, toleransi, dan menghargai perbedaan. d.MenalarMengasosiasi - Mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat melakukan keterampilan gerak permainan sepak bola mengumpan, menggiring, menahan bola, menyundul, dan lemparan ke dalam dan membuat kesimpulannya. -Memberikan dan menerima saran perbaikan keterampilan gerak permainan sepak bola mengumpan, menggiring, menahan bola, menyundul, dan lemparan ke dalam kepada teman selama melakukan perminan. e.Mengomunikasikan  Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam menggunakan dan merawat peralatan permainan  Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan kemenangan tidak berlebihan. 3 Penutup -Pendinginan colling down -Berbaris -Evaluasi proses pembelajaran -Melakukan refleksi dengan tanya jawab kepada siswa -Menarik kesimpulan dari hasil pembelajaran -Berdoa dan bubar alokasi waktu ini sudah memperhitungkan persiapan mengikuti mapel lain 18 Menit

J. Penilaian Hasil Pembelajaran :