Tujuan pembelajaran : Materi Pembelajaran :

3.1.2. Menjelaskan gerak spesifik menendang, menahan dan menggiring bola permainan sepak bola. 3.1.3. Menjelaskan cara melakukan gerakan menendang, menahan dan menggiring bola permainan sepak bola. 2 4.1.1. Melakukan gerak spesifik menendang, menahan dan menggiring bola permainan sepak bola. 4.1.2. Menggunakan gerak spesifik menendang, menahan dan menggiring bola dalam bentuk permainan sepak bola yang dimodifikasi.

D. Tujuan pembelajaran :

1.Peserta didik mampu mengetahui teknik dalam permainan sepak bola. 2.Peserta didik mampu mengetahui cara melakukan passing dan dribbling dalam permainan sepak bola. 3.Peseta didik mampu melakukan dan mempraktikkan teknik dasar sepak bola. 4.Peserta didik mampu menjelaskan dengan benar sebagian teknik dasar sepak bola. 5.Peserta didik mampu mempraktikkan teknik dasar sepak bola dalam permainan yang sesungguhnya.

E. Materi Pembelajaran :

Tema : Permainan Bola Besar Sub Tema : Sepak bola 1.Materi Reguler 1. Passing Menggunakan Kaki Bagian Dalam. -Peserta didik melakukan passing menggunakan kaki bagian dalam. -Peserta didik melakukan passing dari jarak 6 meter berpasangan. 1. Peserta didik berdiri dibelakang cone yang telah disiapkan. 2. Setelah ada aba-aba berupa peluit, peserta didik melakukan passing dengan menggunakan kaki bagian dalam dengan baik dan benar. 2. Dribbling Jarak driblling 6 meter -Peserta didik melakukan dribbling dengan menggunakan bagian punggung kaki . -Peserta didik melakukan dribbling dengan jarak 6 meter. 1. Peserta didik berdiri dibelakang cone yang telah disiapkan. 2. Setelah ada aba-aba berupa peluit, peserta didik melakukan passing dengan menggunakan kaki bagian dalam dengan baik dan benar. 2.Materi Pembelajaran Pengayaan : Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada siswa, nilai yang dicapai melampaui KBM Ketuntasan Belajar Minimal atau KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan. Format Pengayaan : N o Nama Siswa Target KI Aspek Materi Indikator KBM KKM Bentuk Remidial Nilai Ket KD Awal Remi dial -Peserta Didik diberikan pengayaan dari materi apa yang telah dipelajari, dengan tujuan yaitu peserta didik mampu menambah keterampilan dan kemampuan dari sebelumnya. 3.Materi Pembelajaran Remidial : N o Nama Siswa Target KI Aspek Materi Indikator KBM KKM Bentuk Remidial Nilai Ket KD Awal Remi dial -Peserta Didik yang nilainya masih kurang, melakukan remedial yaitu dengan cara mengulang kembali materi yang di tes sebelumnya.

F. Metode Pembelajaran : - Pendekatan : Saintifik