Potensi dan Masalah Identifikasi Masalah

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika SNAPTIKA 2015, Palembang 16 Mei 2015 57

4. Validasi Desain

Pada langkah ini dilakukan validasi bahan ajar Interaktif. Validasi ini dilakukan untuk mengetahui ketepatan bahan ajar Interaktif yang dirancang untuk kelas VII SMP. Validitasi yang dilakukan adalah validasi materi, validasi media dan validasi bahasa. Pata tahap ini, perbaikan terhadap bahan ajar Interaktif dilakukan setelah dosen pendidikan matematika, guru dan rekan mahasiswa menilai dan mengomentari bahan ajar berbasis interaktif tersebut dan memberikan tanggapannya dalam bentuk catatan.

5. Revisi Desain

Setelah desain produk divalidasi melalui penilaian pakar, peneliti melakukan revisi terhadap desain produk yang dibuatnya berdasarkan masukan-masukan atau saran dari pakar.

6. Uji Produk

Merupakan uji coba produk bahan ajar Interaktif yang telah divalidasi akan diujicobakan terhadap siswa, uji coba dilakukan pada siswa yang bukan subjek penelitian yang terdiri dari 10 siswa dari kelas VII SMP.

7. Revisi Produk

Dari uji coba produk bahan ajar Interaktif terhadap siswa, didapatkan kekurangan-kekurangan dari produk bahan ajar Interaktif yang diuji cobahkan pada siswa yang bukan subjek peneliti. Kekurangan tersebut dianalisis kemudian direvisi kembali.

8. Ujicoba Pemakaian

Hasil revisi mengasilkan produk bahan ajar interaktif yang akan diujikan terhadap siswa subjek penelitian yaitu siswa kelas VII SMP.

9. Revisi Produk Tahap Akhir

Dari uji coba ini, dianalisis kembali apakah masih terdapat kekurangan jika terdapat kekurangan maka produk bahan ajar interaktif ini direvisi kembali sebaiknya.

10. Produksi Masal

Produk bahan ajar interaktif dapat digunakan dalam pembelajaran Peluang.

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Validasi Desain

Proses validasi ini dilakukan oleh dosen pendidikan matematika, guru, serta rekan mahasiswa, proses validasi ini dilakukan untuk mengetahui gambaran tentang kevalidan bahan ajar Interaktif. Adapun yang menjadi indikator untuk validasi bahan ajar Interaktifini terdiri dari : a. Validasi materi Validasi materi untuk bahan ajar Interaktif meliputi: 1 Kejelasan Standar Kompetensi, Kompetensi Dasardan indikator pencapaian KD dalam silabus KTSP 2 Kesesuain materi dengan SK, KD, dan indikator pencapaian KD 3 Kesusuaian urutan penyajian 4 Kesesuaian evaluasi dengan bahan ajar 5 Ada materi yang mengaitkan atau menghubungkankonsep dengan kehidupan sehari- hari b. Validasi media 1 Kejelasan petunjuk bahan ajar interaktif 2 Materi terkelompok dengan baik sehingga mudah digunakan 3 Interaktivitas 4 Konsisten letak menu 5 Kualitas tampilan 6 Komposisi warna c. Validasi Bahasa 1 Menggunakan jarak spasi yang konsisten 2 Menggunakan ukuran huruf yang mudah dibaca 3 Menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami 4 Ketepatan Ejaan Yang Disempurnakan