d. Hubungan teori dan riset e. Jenis-jenis riset
f. Prosedur riset
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
menit ke Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa Media Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan peranan ilmu dan proses berpikir dalam riset Memberi contoh rasa ingin tahu tentang sesuatu yang mendo-
rong seseorang berpikir untuk mendapatkan jawabannya Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab. Papan tulis
Penyajian Menjelaskan keterkaitan ilmu dan riset
Menjelaskan tentang berpikir ilmiah dan metode ilmiah Memberi contoh perbedaaan berpikir ilmiah dan tidak ilmiah
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Menjelaskan pentingnya teori dalam riset Menjelaskan jenis-jenis riset dan prosedur riset
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang pentingnya teori dalam riset dan prosedur riset yang benar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan respon terhadap jawaban mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi:
a. Tugas kelompokmandiri tentang “Perbedaan Metode Ilmiah dan Metode Non Ilmiah dalam Riset” b. Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa diskusi tentang “Bagaimanakah caranya memulai suatu riset?”
Page
11
REFERENSI:
1. Donald R. Cooper and Pamela Schindler, Business Research Methods, Mc Graw-Hill, New York, 2008. 2. Uma Sekaran and Roger Bougie, Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, John Wiley and Sons, New York, 2010
3. William C. Emory, Business Research Methods, Richard D. Irwin Inc., New York, 2010 4. Freddy Rangkuti, Riset Pemasaran, Penerbit Gramedia, Jakarta, 2012
5. Istijanto, Aplikasi Praktis Riset Pemasaran, Penerbit Gramedia, Jakarta, 2009. 6. Singgih Santoso dan Fandy Ciptono, Riset Pemasaran: Konsep dan Aplikasi dengan SPSS, Elex Media Computindo, Jakarta, 2011.
7. George Kress, Marketing Research, Prentice-Hall International Inc., New Jersey, 2005 8. Gilbert A. Churchill, Jr., Dasar-Dasar Riset Pemasaran, Jilid 1 dan Jilid 2 terjemahan, Edisi ke-4, Penerbit Erlangga, 2011.
9. Thomas C. Kinnear and James R. Taylor, Riset Pemasaran, Jilid 1 dan Jilid 2 terjemahan, Edisi ke-3, Penerbit Erlangga, 2009.
Page
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGAJARAN
Mata Kuliah : METODE RISET
Kode Mata Kuliah : IT-021235
SKS : 2
Waktu Pertemuan : 100 menit
Pertemuan ke : 3
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan MKKK Metode Riset merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menyusun proposal riset, menentukan masalah riset dan memformulasikan masalah riset, membuat instrument pengumpulan data kuesioner, desain riset, melaksanakan riset, mengolah dan menganalisis data, dan menyusun laporan riset.
Tujuan Instruksional Khusus TIK: Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang proposal riset, serta dapat menyusun proposal riset dengan baik dan benar
1. Pokok Bahasan: Proposal riset
2. Sub Pokok Bahasan:
a. Pengertian proposal riset b. Kegunaan proposal riset
c. Jenis proposal riset dan tujuan riset
Page
13
d. Syarat-syarat proposal riset e. Susunan penulisan proposal riset
3.
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
menit ke Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa Media Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan pentingnya proposal riset Memberi contoh proposal riset dalam riset manajemen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis Penyajian
Menjelaskan pengertian proposal riset dan kegunaannya Menjelaskan jenis-jenis proposal riset berkaitan dengan tujuan
riset Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab. Papan tulis, LCD
Projector Menjelaskan syarat-syarat proposal riset
Menjelaskan susunan penulisan proposal riset Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berdiskusi
tentang pentingnya proposal riset dan cara penyusunannnya Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab. Papan tulis, LCD
Projector
Penutup Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan respon terhadap jawaban mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi:
