13
11 Bentuk dan Cara Evaluasi
Untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa, evaluasi yang dilakukan berupa tes tertulis dan tes praktik
12 Menutup Pelajaran
Pelajaran ditutup dengan menyimpulkan materi yang telah disampaikan dan sedikit penjelasan tentang materi pertemuan
selanjutnya. Diakhiri dengan berdoa.
4. Bimbingan dengan Guru Pembimbing
Sebelum memulai pelaksanaan PPL dilakukan bimbingan dengan guru pembimbing yag digantikan oleh mahasiswa. Bimbingan dilakukan dengan
tujuan untuk membantu mahasiswa jika terdapat kesulitanpermasalahan pada saat pelaksanaan PPL berlangsung.
5. Persiapan Sebelum Mengajar
Sebelum mengajar mahasiswa PPL harus mempersiapkan administrasi dan persiapan materi, serta modul yang akan digunakan untuk mengajar
agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana dan harapan. Persiapan-persiapan tersebut antara lain:
a. Pembuatan rencana pembelajaran yang berisi rencana pembelajaran
untuk setiap kali pertemuan. b.
Pembuatan modul, sebelum melaksanakan pembelajaran terlebih dahulu mahasiswa praktikan membuat modul berisi materi pelajaran
yang akan diberikan agar memudahkan siswa dalam menyerap pelajaran.
c. Menyiapkan soal untuk evaluasi.
d. Diskusi dengan sesama rekan praktikan, yang dilakukan baik sebelum
maupun sesudah mengajar untuk saling bertukar pengalaman dan juga untuk bertukar saran dan solusi.
e. Diskusi dan konsultasi dengan guru pembimbing, yang dilakukan
sebelum dan sesudah mengajar.
B. Pelaksanaan PPL
1. Persiapan
a. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
14
1 Bentuk Kegiatan
: Penyusunan RPP 2
Tujuan Kegiatan : Mempersiapkan Pelaksanaan KBM
3 Sasaran
: Siswa kelas XI TKJ 4
Waktu Pelaksanaan : Sebelum Praktik Mengajar 5
Tempat Pelaksanaan : Lab Komputer TKJ 6
Peran Mahasiswa : Pelaksana
b. Penyusunan Kumpulan Materi Ajar
Penyusunan kumpulan materi ajar praktik mata pelajaran Pemrograman Komputer untuk kelas XI TKJ.
2. Pelaksanaan Praktik Mengajar di Kelas
a. Bentuk Kegiatan
: Mengajar di Kelas b.
Tujuan Kegiatan : Menerapkan sistem pembelajaran di Sekolah
dengan menggunakan ilmu yang telah dimiliki
c. Sasaran
: Kelas XI TKJ d.
Waktu Pelaksanaan : Jam pertama sampai jam ke-3 setiap hari Senin
selama 8 minggu atau 8 pertemuan e.
Tempat Pelaksanaan : Lab Komputer TKJ
f. Peran Mahasiswa
: Pelaksana Dalam pelaksanaan kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangan,
mahasiswa diberikan tugas untuk mengajar yang disesuaikan dengan bidang keahlian masing-masing yang telah disesuaikan dengan kebijakan yang
diberikan oleh sekolah melalui guru pembimbing masing-masing. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan kompetensi yang telah ditentukan oleh kurikulum
dan dalam kesempatan ini menggunakan kurikulum 2013. Penggunaan satuan pembelajaran yang digunakan dalam pelaksanaan mengajar adalah satuan
pembelajaran untuk teori dan praktik, serta pada pelaksanaan praktik mengajar praktikan melaksanakan praktik mengajar secara mandiri maupun secara
terbimbing. a.
Praktik Mengajar Terbimbing Dalam melakukan pengajaran disekolah terlebih dahulu
dibimbing oleh gurumata pelajaran Pemrograman Komputer. Praktikan memberikan pengajaran didepan kelas dengan dipantau oleh guru
pembimbing yang berada diruangan juga. Sehingga guru pembimbing
15
dapat memberi masukan-masukan terkait pembelajaran dan administrasi yang dibuat oleh praktikan.
b. Praktik Mengajar Mandiri
Praktik mengajar mandiri dilakukan setelah 2 kali praktikan mengajar dengan didampingi guru pembimbing. Pertemuan ke-3 sampai
pertemuan ke-8 praktikan mengajar di kelas tanpa bimbingan dari guru pembimbing.
3. Metode Mengajar
Metode yang digunakan praktikan selama kegiatan mengajar yajni penyampaian materi dengan metode ceramah atraktif, ceramah praktik dan
latihan, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas, dan praktik mandiri.
4. Media Mengajar
Media yang ada di SMK Tamansiswa jetis sama dengan media yang ada di sekolah lain yaitu papan tulis whiteboard dan menggunakan spidol,
penggunaan teknologi seperti penggunaan LCD viewer dalam penyampaian materi juga dilakukan untuk menarik perhatian siswa serta lebih efisien waktu.
5. Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi yang diberikan pada tiap mata pelajaran yaitu latihan soal, post test, penugasan, evaluasi diakhir materi per KD, penilaian ketrampilan,
penilaian sikap dan ketrampilan oleh teman dan keaktifan siswa dalam PBM.
C. Bimbingan dari DPL PPL dari jurusan Pendidikan Teknik Elektronika
