Skor Tes Awal Pre test

commit to user butir soal dinyatakan valid dan 10 butir soal dinyatakan gugur, untuk selanjutnya digunakan sebagai soal pre test dan post test dalam penelitian.

1. Skor Tes Awal Pre test

Data mengenai penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa diperoleh dengan menggunakan sebuah instrumen tes yang telah diuji validitas sebelumnya. Jumlah butir soal instrumen yang diberikan adalah 40 butir berbentuk objektif pilihan ganda dengan 4 alternatif jawaban. Setiap soal dalam tes ini bernilai 1 jika benar dan 0 jika salah. Oleh karena itu, jika semua soal dijawab dengan benar maka skornya adalah 40. Setelah dihitung skor yang diperoleh maka dapat dilihat nilai hasail tes. Untuk memperoleh nilai hasil tes, cara yang digunakan adalah jumlah skor yang diperoleh dibagi 4. Cara penilaiannya sebagai berikut : Setelah dilakukan perhitungan diperoleh data sebagai berikut : Tabel 3. Daftar Hasil Tes Sebelum Perlakuan Pre test No. Subyek Skor Nilai Keterangan 1 19 4,75 Kurang sekali 2 22 5,5 Kurang sekali 3 27 6,75 Kurang 4 18 4,5 Kurang sekali Dari skor pre test di atas, maka diperoleh hasil sebagai berikut : mean atau rata- rata skor pre test sebesar 21,50 dengan skor tertinggi 27 dan skor terendah 18, sedangkan standar deviasi sebesar 4,041. Berdasarkan tabel di atas, nilai dapat disajikan dalam bentuk grafik histogram berikut ini : Nilai = Jumlah skor 4 commit to user d m p se ra se gr Setela engan meng mata pelajara ada saat pre ebagai berik Ta Dari s ata skor po edangkan sta Berda rafik histogr Nilai P Grafik 1. H ah diperoleh ggunakan me an Bahasa In test. Hasil y kut : abel 4. Dafta No.Suby 1 2 3 4 skor post tes ost test sebe andar devias asarkan tabel ram berikut i 1 2 3 4 5 6 7 Pre test Histogram N 2. data hasil pr edia kompute nggris. Kriter yang diperol ar Hasil Tes yek Skor 29 32 37 28 st di atas, ma esar 31,50 si sebesar 4,0 l hasil nilai p ini : ABC D Nilai sebelum Skor Tes Ak re test, kemu er dalam pel ria pemberia eh setelah di Setelah Perl Nilai 7,25 8 9,25 7 aka diperole dengan sko 041. post test di a DEF GH m Perlakuan khir Post te udian diberik laksanaan pr an skor sama ilakukan tes lakuan Post Keterang Baik Baik Baik sek Baik sek eh hasil seba or tertinggi atas, nilai dap I JKL Pre test est kan perlakua roses belajar a dengan krit akhir post t test gan kali kali agai berikut 37 dan sk pat disajikan an treatmen r mengajar pa teria penyeko test adalah : mean atau kor terendah n dalam bent nt ada oran rata- h 28, tuk commit to user y m b K an R Gr Jika n ang dapat di Gr Untu media pemb erkesulitan Kecamatan J nalisis Uji R Rangking Ber N rafik 2. Hist nilai pre test isajikan dala rafik 3. Hist uk membukt belajaran ef belajar mata Jaten Kabup Rangking Ber rtanda Wilco 1 Nilai Post test 2 4 6 8 10 Nilai ogram Nilai dan post tes am diagram h ogram Perba

B. Pen

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS V SD N 07 NGRINGO, JATEN, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 2011

0 5 106

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MENGGUNAKAN GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IVC SD NEGERI 03 JATEN, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010 2011

1 10 210

PENGGUNAAN MEDIA KELERENG DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA KELAS II SD NEGERI 01 DAGEN JATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 2 122

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (SLIDE SHOW ANIMATION) DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN DI SDN 03 JATEN KARANGANYAR

0 3 67

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN MELALUI METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DI SD NEGERI 03 JATEN KARANGANYAR

8 68 90

PENDAHULUAN Peningkatan Kreativitas Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Jaten Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/20

0 3 7

PENDAHULUAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA MEQIP SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 DAGEN KECAMATAN JATEN TAHUN 2010/2011.

0 0 5

PENDAHULUAN Peningkatan penguasaan kosakata dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui permainan belajar bingo pada siswa kelas II SD Negeri 04 Jaten tahun ajaran 2011/2012.

0 0 10

Penyisipan Permainan Kata dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa China Di SD Negeri 03 Jaten Karanganyar Binder1

0 3 65

PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KASEGERAN TAHUN AJARAN 2013-2014

0 0 19