30
3. Minta pendapat
Sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya minta pendapat kepada manajer apabila ada hal-hal yang tidak dipahami, laporan hasil kerja, pengumpulan data-data
pengeluaran, kebijakan dan penggunaan dana, berhubungan dengan pekerjaan sehari- hari, tagihan sewa menyewa, solusi untuk masalah pekerjaan yang dilakukan,
masalah penjualan, aturan yang tidak sesuai di lapangan dan pendapatan karyawan yang dianggap masih kurang.
4. Keluhan
Menyatakan keluhanketidakpuasan kepada manajer dilakukan sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya karena menuntut kesejahteraan karyawan, sistem kerja
pendapatan usaha, fasilitas pendukung di lapangan yang masih kurang, hasil pemotongan, kegiatan kerja dan harga komoditi.
5. Konsultasi di luar pekerjaan
Hampir seluruh karyawan PD Dharma Jaya tidak melakukan konsultasi di
luar kerjaan. Hal ini terjadi karena karyawan merasa kurang dekat dengan manajer dan tidak mempunyai pola pemikiran yang sama serta menganggap tidak baik
mencampurkan masalah pribadi dengan masalah pekerjaan yang merupakan rahasia harus selalu dijaga.
Intensitas Komunikasi
Proses komunikasi karyawan PD Dharma Jaya dengan manajer dapat dilihat juga dari intensitas komunikasi yang terjadi. Yaitu dengan frekuensi komunikasi
yang dilakukan sebulan terakhir kali dan lama berkomunikasi menit.
1. Frekuensi komunikasi yang dilakukan sebulan terakhir kali
Sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya melakukan komunikasi satu hingga sembilan kali dalam sebulan terakhir dengan manajer dan masuk dalam
kategori rendah. Hal ini karena karyawan menganggap komunikasi yang dilakukan hanya sesuai dengan kepentingan saja, adanya tugas tambahan yang diberikan
manajer bagian, agar tugas-tugas berjalan dengan lancar, tidak setiap saat ada kendala, penyegaran dalam bekerja dan jika ada kegiatan tertentu saja.
2. Lama berkomunikasi menit
Sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya menggunakan waktu berkomunikasi dengan manajer lima hingga 23 menit dan masuk dalam kategori
31 rendah. Hal ini karena karyawan menganggap komunikasi yang dilakukan sesuai
kebutuhan masalah yang dihadapi, jika diperlukan atau dibutuhkan, jika terlalu lama akan jenuh, efisiensi waktu, efektif, singkat, jelas dan tepat.
Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Faktor-faktor penghambat komunikasi dalam penelitian ini menurut Cangara 1998 adalah hal-hal yang menjadi penghambat komunikasi yang disebabkan
adanya gangguan komunikasi. Gangguan komunikasi pada dasarnya dapat dibedakan atas tujuh macam, yaitu: 1 gangguan teknis, 2 gangguan semantik, 3 gangguan
psikologis, 4 gangguan fisik atau organik, 5 gangguan status, 6 gangguan kerangka berpikir dan 7 gangguan budaya.
Hampir seluruh karyawan PD Dharma Jaya tidak merasa terganggu dengan adanya faktor-faktor penghambat komunikasi dengan manajer. Para karyawan
menganggap faktor-faktor penghambat komunikasi wajar terdapat dalam suatu perusahaan besar seperti PD Dharma Jaya, namun yang terpenting proses komunikasi
antara karyawan dengan manajer dapat berjalan sesuai dengan harapan PD Dharma Jaya.
Tabel 5. Faktor-faktor Penghambat Komunikasi Karyawan dengan Manajer PD Dharma Jaya, Provinsi DKI Jakarta
No Faktor-faktor Penghambat
Persentase Rataan
Skor Tidak Pernah
Jarang Sering
1. Gangguan Teknis 90,77
3,08 6,15
1,15 2. Gangguan Semantik
93,84 4,62
1,54 1,08
3. Gangguan Psikologis 92,30
3,08 4,62
1,12 4. Gangguan FisikOrganik
93,84 3,08
3,08 1,09
5. Gangguan Status 92,30
3,08 4,62
1,12 6. Gangguan Kerangka Berpikir
89,23 3,08
7,69 1,18
7. Gangguan Budaya 92,30
4,62 3,08
1,11 Seluruh Aspek Faktor-faktor Penghambat
- -
- 1,12
Keterangan 1 = Tidak Pernah 2 = Jarang
3 = Sering
Gangguan Teknis
Pada Tabel 5 dapat dilihat para karyawan PD Dharma Jaya tidak mengalami gangguan teknis, yaitu gangguan yang disebabkan jaringan telepon saat
berkomunikasi dengan manajer sehubungan dengan masalah yang ada di PD Dharma
32 Jaya. Hal ini dikarenakan penyampaian informasi umumnya menggunakan saluran
yang sudah biasa dilakukan karyawan dan mereka menyesuaikan penyampaian informasi berdasarkan jenis dan sifat informasi. Sebagai contoh, informasi yang
sangat penting dan bersifat rahasia biasanya disampaikan secara lisan melalui telepon apalagi dengan semakin majunya teknologi komunikasi sehingga semakin
memudahkan karyawan dalam berkomunikasi dengan manajer.
Gangguan Semantik
Berkomunikasi menuntut kesamaan arti atau penafsiran bahasa yang digunakan dan merupakan hal yang sangat penting. Proses komunikasi berjalan
lancar, kemampuan berbahasa, ketepatan penggunaan kata serta dialek merupakan hal-hal yang sangat berpengaruh. Sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya tidak
merasakan adanya faktor-faktor penghambat dalam penggunaan bahasa saat berkomunikasi dengan manajer. Kenyataan ini dikarenakan saat berkomunikasi,
karyawan dan manajer menggunakan istilah-istilah yang umum digunakan dan mudah dipahami, selain itu terbina hubungan yang dekat antara karyawan dengan
manajer.
Gangguan Psikologis
Gangguan psikologis dapat disebabkan adanya persoalan-persoalan dalam diri karyawan, seperti timbulnya perasaan curiga. Namun sebagian besar karyawan
PD Dharma Jaya tidak merasakan adanya gangguan psikologis karena diantara karyawan dengan manajer memiliki sikap common experience saling mengerti.
Selain itu, lingkungan kerja yang penuh rasa kekeluargaan membuat hubungan para karyawan dengan manajer menjadi dekat sehingga tidak timbul perasaan curiga
diantara mereka.
Gangguan Fisik atau Organik
Disebabkan kondisi geografis seperti jarak antara karyawan dengan manajer yang berjauhan. Namun dengan seringnya karyawan dan manajer berada pada
ruangan yang berdekatan atau bahkan ada yang berada dalam satu ruangan yang sama membuat sebagian besar karyawan PD Dharma Jaya tidak merasakan adanya
gangguan fisik atau organik, bahkan mereka menjadi lebih mudah dalam berkomunikasi.
33
Gangguan Status
Timbulnya gangguan status karena jarak sosial diantara karyawan dan manajer. Biasanya karyawan cenderung hormat kepada manajernya. Komunikasi
antara karyawan dengan manajer di PD Dharma Jaya tidak mengalami gangguan status karena meskipun secara struktural terdapat perbedaan status diantara karyawan
dan manajer, namun hal ini tidak sampai menghambat berkomunikasi mengenai apa saja terutama dalam membahas masalah yang ada di PD Dharma Jaya.
Gangguan Kerangka Berpikir
Meskipun memiliki pengalaman dan pendidikan yang berbeda, tidak menjadikan komunikasi antara karyawan dengan manajer di PD Dharma Jaya
terhambat. Hal ini karena mereka mampu mengatasi perbedaan yang ada dengan cara saling mengerti dan mampu untuk memahami serta mengisi kekurangan diantara
karyawan dan manajer. Departemenisasi kerja yang tidak terlalu lebar menyebabkan perbedaan antar unit kerja tidak besar.
Gangguan Budaya
Beragamnya kultur di Indonesia menyebabkan beragamnya norma atau kebiasaan dan nilai-nilai yang dianut setiap karyawan dan manajer. Meski demikian,
perbedaan tersebut tidak menjadi faktor penghambat komunikasi yang terjadi antara karyawan PD Dharma Jaya dengan manajer. Perbedaan yang ada diminimalisir salah
satunya dengan cara menyamakan persepsi diantara mereka sehingga tidak terjadi kesalah pahaman dalam menafsirkan informasi yang disampaikan. Karyawan di PD
Dharma Jaya berasal dari berbagai etnis suku bangsa yang berbeda-beda seperti Jawa, Batak, Bugis, Sunda dan lain sebagainya.
Hubungan Proses Komunikasi dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Peubah proses komunikasi karyawan PD Dharma Jaya yang dianalisis hubungannya dengan faktor-faktor penghambat komunikasi adalah media
komunikasi, maksud komunikasi dan intensitas komunikasi. Secara umum proses komunikasi tidak berhubungan dengan faktor-faktor penghambat komunikasi. Hanya
maksud komunikasi terbukti nyata berhubungan dengan gangguan teknis, gangguan semantik, gangguan fisikorganik dan gangguan kerangka berpikir. Hubungan yang
34 nyata juga terbukti pada intensitas komunikasi dengan gangguan kerangka berpikir.
Lebih jelasnya hubungan proses komunikasi dengan faktor-faktor penghambat komunikasi disajikan dalam Tabel 6 berikut:
Tabel 6. Hubungan Proses Komunikasi dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi berdasarkan Koefisien Korelasi rank Spearman
r
s
dan Chi-square
Proses Komunikasi
Faktor-faktor Penghambat Komunikasi Koef
G.T G.S
G.P G.FO
G.S G.KB
G.B Media
Kom 4,632
1,297 11,523
8,040 5,589
12,684 14,395
Maksud Kom
20,081 20,924
17,510 22,571
17,510 21,823
14,874 Intensitas
Kom r
s
0,113 0,020
0,169 0,128
0,220 0,267
0,167
Keterangan: = berhubungan nyata P0.05
= berhubungan sangat nyata P0,01 GT = Gangguan Teknis, G.S = Gangguan Semantik, G.P = Gangguan Psikologis,
G.FO = Gangguan FisikOrganik, G.S = Gangguan Status, G.K.B = Gangguan Kerangka Berpikir, G.B = Gangguan Budaya.
Hubungan Media Komunikasi dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Pada Tabel 6 menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan nyata antara media komunikasi dengan faktor-faktor penghambat komunikasi secara keseluruhan,
yaitu antara media komunikasi dengan gangguan teknis, media komunikasi dengan gangguan semantik, media komunikasi dengan gangguan psikologis, media
komunikasi dengan gangguan fisikorganik, media komunikasi dengan gangguan status, media komunikasi dengan gangguan kerangka berpikir dan media komunikasi
dengan gangguan budaya. Hasil tersebut menunjukkan bahwa perbedaan media komunikasi yang digunakan karyawan saat berkomunikasi dengan manajer tidak
berhubungan faktor-faktor penghambat komunikasi.
Hubungan Maksud Komunikasi dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Berdasarkan hasil analisis Chi-square pada Tabel 6 terdapat hubungan nyata antara maksud komunikasi dengan gangguan teknis, maksud komunikasi
dengan gangguan semantik, maksud komunikasi dengan gangguan fisikorganik dan maksud komunikasi dengan gangguan kerangka berpikir. Hasil tersebut
menunjukkan bahwa semakin bertambahnya maksud komunikasi maka semakin merasakan faktor-faktor penghambat komunikasi karyawan dengan manajer yang
disebabkan oleh gangguan teknis, gangguan semantik, gangguan fisikorganik dan gangguan kerangka berpikir. Maksud komunikasi dan faktor-faktor penghambat
2
χ
2
χ
2
χ
2
χ
35 komunikasi mempunyai hubungan secara positif, ini berarti semakin bertambahnya
maksud komunikasi maka kemampuan teknologi semakin bertambah, kemampuan berbahasa semakin bertambah, jarak semakin bertambah dekat, pengalaman dan
pendidikan semakin bertambah. Faktor-faktor penghambat komunikasi yang mungkin terjadi akan semakin rendah.
Hubungan Intensitas Komunikasi dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Hasil analisis rank Spearman r
s
menunjukkan bahwa terdapat hubungan nyata antara intensitas pada proses komunikasi dengan faktor-faktor penghambat
komunikasi gangguan kerangka berpikir. Intensitas komunikasi dengan gangguan kerangka berpikir menunjukkan hubungan positif. Semakin sering intensitas
komunikasi karyawan dengan manajer maka akan semakin bertambah pengalaman dan pendidikan.
Hubungan Karakteristik Individu Karyawan dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Peubah karakteristik individu karyawan PD Dharma Jaya yang dianalisis hubungannya dengan faktor-faktor penghambat komunikasi adalah jenis kelamin,
umur, tingkat pendidikan, masa kerja, jumlah tanggungan keluarga dan jumlah jam kerja. Secara umum karakteristik individu karyawan tidak berhubungan dengan
faktor-faktor penghambat komunikasi. Hanya jenis kelamin, umur dan masa kerja terbukti nyata berhubungan dengan faktor-faktor penghambat komunikasi. Selain
berhubungan nyata, masa kerja juga berhubungan sangat nyata dengan gangguan kerangka berpikir.
36 Tabel 7. Hubungan Karakteristik Individu Karyawan dengan Faktor-faktor
Penghambat Komunikasi berdasarkan Koefisien Korelasi rank Spearman
r
s
dan Chi-square
Krk Ind Kar
Koef Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
G.T G.S
G.P G.FO
G.S G.KB
G.B Jns Kel
1,902 3,886
9,426 6,433
3,299 1,207
5,974 Umur
r
s
0,203 0,282
0,063 0,104
0,063 0,096
0,071 T. Pend
4,492 2,735
9,841 5,500
9,841 7,249
5,044 Ms Ker
r
s
0,270 0,305
0,282 0,301
0,193 0,333
0,286 Jlh T.K
r
s
-0,008 -0,008
-0,104 -0,113
-0,104 -0,165
-0,098 Jlh J.K
1,202 0,775
0,985 0,775
0,985 0,446
0,985
Keterangan: = berhubungan nyata P0.05
= berhubungan sangat nyata P0,01 Krk Ind Kar = Karakteristik Individu Karyawan, Jns Kel = Jenis Kelamin,
T. Pend = Tingkat Pendidikan, Ms Ker = Masa Kerja, Jlh T.K = Jumlah Tanggungan Keluarga, Jlh J.K = Jumlah Jam Kerja.
Hubungan Jenis Kelamin dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Faktor-faktor penghambat komunikasi yang memiliki hubungan yang nyata dengan jenis kelamin adalah gangguan psikologis dan gangguan fisik atau organik.
Hal ini menunjukkan bahwa baik karyawan laki-laki maupun karyawan perempuan mengalami gangguan psikologis, seperti memiliki perasaan curiga ketika
berkomunikasi dengan manajer. Selain itu, karyawan laki-laki dan karyawan perempuan mengalami gangguan fisik atau organik, seperti jarak yang jauh saat
berkomunikasi dengan manajer.
Hubungan Umur dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Umur karyawan memiliki hubungan yang nyata dengan faktor-faktor penghambat komunikasi yaitu gangguan semantik. Umur dengan gangguan semantik
menunjukkan hubungan positif. Semakin bertambah umur karyawan maka semakin bertambah kemampuan bahasa yang dimiliki oleh karyawan. Hasil tersebut
menunjukkan bahwa semakin bertambahnya umur maka semakin merasakan faktor- faktor penghambat komunikasi karyawan dengan manajer yang disebabkan oleh
gangguan semantik.
Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Tingkat pendidikan memiliki hubungan tidak nyata dengan faktor-faktor penghambat komunikasi. Hal ini terjadi karena tingkat pendidikan karyawan saat
2
χ
2
χ
2
χ
2
χ
37 berkomunikasi dengan manajer tidak mempengaruhi faktor-faktor penghambat
komunikasi.
Hubungan Masa Kerja dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Masa kerja memiliki hubungan yang nyata dengan gangguan teknis, gangguan semantik, gangguan psikologis, gangguan fisik atau organik dan gangguan
budaya. Selain memiliki hubungan yang nyata, masa kerja memiliki hubungan yang sangat nyata dengan gangguan kerangka berpikir. Masa kerja dengan gangguan
teknis, gangguan semantik, gangguan psikologis, gangguan fisik atau organik, gangguan kerangka berpikir dan gangguan budaya menunjukkan hubungan positif.
Semakin lama masa kerja karyawan maka kemampuan teknologi semakin bertambah, kemampuan berbahasa semakin meningkat, kemampuan berpikir positif
semakin tinggi, jarak semakin bertambah dekat, pengalaman dan pendidikan semakin bertambah dan semakin mampu mengatasi perbedaan norma, nilai maupun kebiasaan
masing-masing.
Hubungan Jumlah Tanggungan Keluarga dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Jumlah tanggungan kerja memiliki hubungan yang tidak nyata dengan faktor- faktor penghambat komunikasi. Hal ini terjadi karena ketika berkomunikasi,
karyawan maupun manajer tidak mempermasalahkan berapakah jumlah tanggungan keluarga mereka dan jumlah tanggungan keluarga tidak memiliki pengaruh terhadap
masalah yang ada di PD Dharma Jaya.
Hubungan Jumlah Jam Kerja dengan Faktor-faktor Penghambat Komunikasi
Jumlah jam kerja memiliki hubungan yang tidak nyata dengan faktor-faktor penghambat komunikasi. Hal ini menunjukkan jumlah jam kerja tidak berpengaruh
terhadap masalah di PD Dharma Jaya karena karyawan dan manajer menikmati pekerjaan mereka masing-masing.
KESIMPULAN
1. Sebagian besar karyawan adalah laki-laki dengan kisaran umur 32 hingga 50
tahun, tingkat pendidikan SLTA, masa kerja satu hingga 20 tahun, memiliki jumlah tanggungan keluarga tiga hingga lima orang dan jumlah jam kerja
delapan hingga 10 jam. 2.
Sebagian besar karyawan melakukan komunikasi dengan manajer secara tatap muka. Media yang banyak digunakan adalah telepon dan sms dengan maksud
komunikasi yang disampaikan adalah mengenai laporan tertulislisan, usulide, meminta pendapat dan keluhan. Sebagian besar karyawan melakukan
komunikasi dengan manajer tidak menggunakan suratmemo dan tidak melakukan konsultasi di luar pekerjaan dengan intensitas komunikasi yang
masih rendah. 3.
Tidak ada faktor-faktor penghambat yang dirasakan karyawan dalam berkomunikasi dengan manajer.
4. Jenis kelamin memiliki hubungan yang nyata dengan gangguan psikologis dan
gangguan fisikorganik. Sedangkan umur memiliki hubungan yang nyata dengan gangguan semantik. Sementara itu masa kerja memiliki hubungan yang nyata
dengan gangguan teknis, gangguan semantik, gangguan psikologis, gangguan fisikorganik dan gangguan budaya serta memiliki hubungan yang sangat nyata
dengan gangguan kerangka berpikir.
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas cinta-Nya dan pertolongan-Nya serta rahmat-Nya yang tak terhingga kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Ayahanda tersayang dan tercinta Ismuhas, SH., MM dan Almarhumah Mamak tersayang dan
tercinta Erni Haini Lubis, BA, adik-adikku Isnaini Khairani Has, Putri Febriani Has, M. Rizal Rizqi Has dan Annisa Muharni Has, serta keluarga besar Hasibuan yang
telah memberikan do’a, materi, motivasi, maupun kasih sayang. Penulis mengucapkan terima kasih juga kepada Bapak Ir. H. Ismail Pulungan, MSc. dan
Bapak Ir. Sutisna Riyanto, MS. sebagai dosen pembimbing skripsi utama dan anggota, atas bimbingan dan nasihat bijak yang selalu diberikan hingga penulis
memperoleh wawasan yang luas mengenai penulisan karya ilmiah. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Ir. Hadiyanto, MS. sebagai dosen penguji
seminar yang telah memberikan saran dan masukan untuk perbaikan skripsi. Ucapan terima kasih juga penulis ucapkan kepada Ibu Ir. Lucia Cyrilla, ENSD., Msi. selaku
panitia seminar, Bapak Ir. Richard W.E Lumintang, MSEA dan Bapak Ir. Sudjana Natasasmita sebagai dosen penguji sidang yang telah memberikan kritikan dan
arahan untuk menambah wawasan penulis serta seluruh staf FAPET IPB Pak Kamto, Pak Tris, Mas Nana, Pak Dodi, Bu Tri, Bu Cicih dan Umi. Dan tak lupa
penulis ucapkan terima kasih kepada seluruh manajer dan karyawan PD Dharma Jaya, Provinsi DKI Jakarta.
Terima kasih kepada kekasih tersayang dan tercinta Anggia Anggraini, SP atas kesabaran, motivasi, masukan dan kenangan yang telah diberikan selama
menyelesaikan skripsi ini. Terakhir penulis ucapkan terimakasih kepada teman- temanku Lenny Maya Sofa, S.Pt, S. Saeful Ridwan, S.Pt, Panji Setiawan, Munawir
Jumaidi Syadzali, S.Pt, Ruslan Ruswandani, S.Pt, Disti Lastriani, S.Pt, Dodi Rizal, S.Pt, Suhendra, S.Pt, Achmad Subandy dan Wilujeng dan pihak-pihak yang telah
membantu yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya.
Bogor, Januari 2008 Penulis
DAFTAR PUSTAKA
Berlo, David K. 1960. The Process of Communication, An Introduction to Theory and Practice. Holt, Rinehart and Winston, Inc. New York. Chicago. San
Francisco. Atlanta. Dallas. Montreal. Toronto. London. Sydney. Cangara, H. 1998. Pengantar Ilmu Komunikasi. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.
Effendy, O. 1986. Dinamika Komunikasi. PT Remaja Rosdakarya. Bandung. Effendy, O. 2003. Ilmu Komunikasi “Teori dan Praktek”. PT Remaja Rosdakarya.
Bandung. Ensminger, M. E. and R. O. Parker. 1991. Sheep and Goat Science. The Interstate
Printers and Publishers. Inc. Illinois. Fraser, T. M. 1992. Stres dan Kepuasan Kerja. PT Pustaka Binaman Pressindo.
Jakarta. Hasibuan, M. S. P. 2001. Manajemen Sumberdaya Manusia. Haji Masagung. Jakarta.
Irfan.
2000. Perbandingan
hasil pengomposan
secara konvensional,
vermikomposting dan dengan inkulen EM
4
pada pengolahan limbah padat Rumah Potong Hewan. Skripsi. Program Studi Ilmu Produksi Ternak.
Fakultas Peternakan. Institut Pertanian Bogor. Liliweri, A. 1997. Komunikasi Antar Pribadi. PT Citra Aditya Bakti. Bandung.
Lionberger, H. F. dan P. H. Gwin. 1982. Communication Strategies The Interstate
Printers and Publishers, Inc. Danville-Illinois. Makmur, A. 1989. Pengelolaan Rumah Potong Hewan Dinas Peternakan Kotamadya
Bogor. Muhammad, Arni. 2005. Komunikasi Organisasi. Cetakan ketujuh. PT Bumi Aksara.
Jakarta. Newcomb, T. M., R. H. Turner dan D. E. Converse. 1978. Psikologi Sosial.
Terjemahan: B.C.V. Diponegoro. Bandung. Perusahaan Daerah Dharma Jaya. 2006. Company Profile. Dharma Jaya. Jakarta.
Saendinobrata, M. 1998. Hubungan karakteristik aparat dengan persepsi mereka
tentang hambatan-hambatan komunikasi dalam organisasi. Tesis. Fakultas Pascasarjana Institut Pertanian Bogor.
Setiawan, A. I. 1998. Memanfaatkan Kotoran Ternak. Penebar Swadaya. Jakarta.
41 Soedirman, A. M. 1986. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. CV Rajawali.
Jakarta. Stoner, J. A. F. dan R. E. Freeman. 1992. Manajemen. Terjemahan. Edisi ke lima
Jilid 2. Intermedia. Jakarta. Suwarto, F. X. 1999. Perilaku Keorganisasian: Buku Panduan Mahasiswa. Atma
Jaya. Yogyakarta. Tjiptadi, W. 1990. Pengendalian limbah pertanian. Makalah pada Pendidikan
Kependudukan dan Lingkungan Hidup bagi Widya Iswara Sespa Antar Departemen. Jakarta 9 Januari – 9 Februari.
Umar, H. 1999. Riset Sumberdaya Manusia dalam Organisasi. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.
Wahyono, S., F. L. Sahwan dan F. Schuchardt. 2003. Pembuatan Kompos dari Limbah Rumah Potong Hewan RPH. Badan Pengkajian dan Penerapan
Teknologi BPPT. Jakarta. Widarto, L. dan Suryantana. 1995. Membuat Bioarang dari Kotoran Lembu.
Kanisius. Yogyakarta. Widjaja, A. 1988. Ilmu Komunikasi “ Pengantar Studi”. PT Rineka Cipta. Jakarta.
Wikipedia. 2007. Karyawan. http:id.wikipedia.orgwiki Karyawan. [14 September
2007]. Wikipedia. 2007. Manajer. http:id.wikipedia.orgwikiManajer. [14 September
2007]. Wursanto, Ig. 2003. Etika Komunikasi Kantor. Kanisius. Yogyakarta.
Zainun, B. 1989. Manajemen dan Motivasi. Balai Aksara. Jakarta.
LAMPIRAN
43 Lampiran 1. Kuesioner penelitian faktor-faktor penghambat komunikasi karyawan
dengan manajer.
FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT KOMUNIKASI KARYAWAN DENGAN MANAJER
Kasus pada PD Dharma Jaya, Provinsi DKI Jakarta
INI MERUPAKANSALAH SATU SYARAT UNTUK MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA SEBAGAI TUGAS AKHIR DAN BUKAN UNTUK
KEPENTINGAN YANG LAIN
KUESIONER
NAMA :
KODE RESPONDEN :
PROGRAM STUDI SOSIAL EKONOMI PETERNAKAN FAKULTAS PETERNAKAN
INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2007
Petunjuk Pengisian: 1.
Kuesioner ini disusun untuk tujuan penelitian. 2.
Berikan tanda silang X pada jawaban yang Anda pilih. 3.
Mohon setiap pertanyaan dijawab dengan benar dan akurat. 4.
Jawaban yang Anda berikan tidak akan mempengaruhi penilaian perusahaan terhadap kinerja Anda.
5. Kami menjamin kerahasiaan nama dan identitas Anda.
6. Atas kerja samanya, saya ucapkan terimakasih.
44
KUESIONER A.
KARAKTERISTIK INDIVIDU
1. Jenis Kelamin:
a. Laki-laki
b. Perempuan
2. Umur BapakIbu saat ini…………tahun.
3. Tingkat pendidikan tertinggi BapakIbu yang pernah diikuti:
a. SD
b. SLTP
c. SLTA
d. Perguruan Tinggi S1, S2, S3
4. Lama BapakIbu bekerja sebagai karyawan di PD Dharma Jaya, Provinsi DKI
Jakarta…………..tahun.
5. Jumlah anggota keluarga yang menjadi tanggungan BapakIbu………….orang.
6. Lama waktu yang BapakIbu gunakan untuk bekerja dalam sehari………..jam.
B. PROSES KOMUNIKASI