Lampiran 3:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS I
SEKOLAH : SD NEGERI BARUSARI 02
TEMA : PENDIDIKAN
KELASSEMESTER : IIIII WAKTU
: 1 pertemuan 2 X 35 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
1. PKN
1. Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia.
2. BAHASA INDONESIA
Berbicara 1.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman secara lisan dengan bertelepon dan bercerita.
Menulis 2.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam karangan sederhana dan puisi.
3. IPA
1. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya
bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam.
B. KOMPETENSI DASAR
1. PKN
1.1 Mengenal kekhasan bangsa Indonesia seperti kebhinekaan, kekayaan
alam, keramah tamahan. 2.
BAHASA INDONESIA 1.1
Menjawab atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang 150-200 kata yang dibaca secara intensif.
1.2 Menceritakan karangan sederhana berdasarkan gambar seri
menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda baca.
3. IPA
1.1 Mendeskripsikan kenampakan permukaan bumi di lingkungan.
C. INDIKATOR
1. PKN
1.1 Mengidentifikasi macam-macam upacara adat di tiap daerah.
1.2 Mengidentifikasi suku bangsa di Indonesia.
1.3 Mengidentifikasi agama yang ada di Indonesia.
2. BAHASA INDONESIA
1.1 Menjawab pertanyaan dari bacaan yang dibacakan teman..
1.2 Menceritakan gambar seri.
3. IPA
1.1 Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.1 Setelah membaca buku PKn, siswa dapat mengidentifikasi macam-
macam upacara adat di tiap daerah dengan tepat minimal 7 pertanyaan. 1.2
Setelah melakukan permainan stik berjalan, siswa dapat mengidentifikasi minimal 5 suku bangsa di Indonesia dengan tepat.
1.3 Setelah melakukan permainan stik berjalan, dapat mengidentifikasi 5
macam agama yang ada di Indonesia dengan benar. 1.4
Setelah mendengar cerita, siswa dapat menjawab 3 pertanyaan dari bacaan yang dibacakan teman dengan tepat.
1.5 Setelah mengamati gambar, siswa dapat menceritakan gambar seri
dengan tepat dan jelas. 1.6
Saat melihat globe, siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi sesuai dengan warna dengan benar.
KARAKTER SISWA YANG DIHARAPKAN: Disiplin, Tekun, Tanggung jawab, Ketelitian, Kerjasama, Percaya diri,
Toleransi, Keberanian
E. MATERI AJAR
