Sikap Berekspresi Uji Kompetensi
3. Pengetahuan Berkreasi
a. Kognitif • Uraikan dengan ringkas aspek konseptual, aspek visual, dan aspek prosedural kegiatan berekspresi melalui seni lukis, seperti yang sudah kamu lakukan. • Jelaskan bagaimana proses kegiatan berekspresi dengan pendekatan saintiik, dapat merealisasi gagasan menjadi lukisan. b. Metakognitif Tulis aspek konseptual lukisan yang kamu ciptakan, kemukakan alasan-alasan logis mengapa kamu memilih bentuk visual seperti itu. Kemudian uraikan manfaat seni lukis yang kamu ciptakan bagi orang lain konsumen seni, dan apa pula manfaat aktivitas berekspresi melalui lukisan bagi kehidupan kamu pribadi.4. Penilaian Diri
a. Apakah anda merasa puas dengan lukisan yang anda hasilkan? Jika ya, tuliskan alasannya. Jika tidak puas, tuliskan pula alasannya. b. Apakah lukisan anda termasuk lukisan iguratif, semi iguratif, atau non iguratif. Jawablah dengan menunjukkan bukti dan fakta visualnya pada lukisan yang anda ciptakan. c. Apakah lukisan anda telah sesuai dengan “makna” yang ingin anda ekspresikan.E. Bereksperimen
Aktivitas penciptaan seni rupa murni, desain, dan kria yang mementingkan kreativitas, sangat memerlukan keberanian bereksperimen. Ada perupa yang bereksperimen dalam penyajian bentuk seni menciptakan bentuk baru, sementara perupa lain bereksperimen dalam memilih dan mengkombinasikan aspek konseptual penciptaan seni. Ada pula perupa yang melakukan eksperimen dengan memodifikasi konvensi seni, desain, dan kria yang ada, dan, yang terakhir ada perupa yang benar-benar bereksperimen menciptakan karya seni yang benar-benar baru. Dalam konteks proses kreatif, Guilford dalam Semiawan, Dimensi Kreatif dalam Filasafat Ilmu menyebutkan; sifat luensi, leksibilitas, orisinalitas, elaborasi, dan redeinisi adalah kemampuan yang perlu dikembangkan melalui aktivitas eksperimen. Fluensi terkait langsung dengan kesigapan, kelancaran, dan kemampuan melahirkan banyak gagasan. Fleksibilitas adalah kemampuan untuk menggunakan bermacam-macam pendekatan dalamParts
» Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Pengembangan Sikap Apresiatif Seni Rupa
» Pengembangan Sikap Empati kepada Profesi Seniman dan Budayawan
» Mengamalkan Prilaku Manusia Berbudaya dalam Kehidupan Bermasyarakat
» Interaksi dan Komunikasi Efektif dengan Lingkungan Seni Budaya
» Keterampilan Berapresiasi Pengetahuan Apresiasi
» Penilaian Diri Uji Kompetensi 1. Sikap Berapresiasi
» Rangkuman Releksi Rangkuman Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Releksi Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Sikap Berekspresi Uji Kompetensi
» Keterampilan Berekspresi Uji Kompetensi
» Pengetahuan Berkreasi Uji Kompetensi
» Penilaian Diri Uji Kompetensi
» Aspek Visual Penciptaan Seni Rupa Murni
» Sifat Warna Unsur Visual a. Garis
» Warna Hangat dan Warna Sejuk
» Warna Kromatik dan Akromatik
» Warna Objek dan Warna Pigmen
» Ruang Tekstur Pengertian Dasar Seni Lukis
» Bentuk Pengertian Dasar Seni Lukis
» Penciptaan Desain Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Keselarasan harmony Kesebandingan proportion
» Keseimbangan balance Prinsip Desain
» Penekanan emphasis Prinsip Desain
» Mengeksplorasi Mengasosiasi Mendengarkan Musik
» Menanya Mengeksplorasi Menggubah Musik
» Latihan Musik Penyajian Musik
» Mengomunikasikan Musik Penyajian Musik
» Keterampilan Uji Kompetensi 1. Sikap
» Pengetahuan Penilaian Diri Uji Kompetensi 1. Sikap
» Konsep Gerak Dasar Tari Tradisional
» Ragam Gerak Kepala Ragam Gerak Badan
» Ragam Gerak Tangan Ragam Gerak kaki
» Evaluasi Komposisi Eksplorasi: Merangkai Gerak Dasar Tari Tradisional
» Uji Kompetensi Sikap Uji Konsepsi
» Fungsi Tari Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Mengamati simbol dalam busana
» Konsep Tari Tradisional 1. Mengamati konsep tari tradisional
» Uji Kompetensi Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Wawasan Seni Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Pengertian Teater Buku Siswa SMA Kelas 11 Seni Budaya Semester 1 (2014)
» Teater Yunani Kuno Sejarah dan Perkembangan Teater Dunia
» Commedia Del ‘Arte Di Italia
» Teater Tradisional Cina Teater Tadisional Jepang
» Teater Tradisional India Beberapa Jenis Teater Tradisional Asia
» Lenong Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Longser Ketoprak Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Ludruk Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Arja Kemidi Rudat Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Kondobuleng Dulmuluk Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Mamanda Beberapa Jenis Teater Tradisional Nusantara
» Aktor dengan Suara dan Tubuhnya
» Olah Suara Teknik Dasar Akting Teater
» Melatih Kejelasan Ucapan Teknik Dasar Akting Teater
» Melatih Tekanan Ucapan Melatih Kerasnya Ucapan
» Olah Tubuh Teknik Dasar Akting Teater
» Latihan kepala dan leher Latihan tubuh bagian atas
» Berjalan Teknik Dasar Akting Teater
» Menghindar dari Serangan Lebah
» Jalan yang Licin Ragam Permainan untuk Teater
» Membentuk staf produksi Merancang Karya Teater dari Naskah Adaptasi
» Memilih dan menentukan pemain
» Menentukan Karakterisasi Ikah Merancang Karya Teater dari Naskah Adaptasi
» Menentukan bloking Tata Rias
» Tata Cahaya Merancang Karya Teater dari Naskah Adaptasi
Show more