Kegiatan Pendahuluan 15 menit Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 2

dimodifikasi serta menunjukkan sportif, kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi selama bermain.  Peserta didik telah mempelajari teknik menendang, mengontrol dan menggiring bola. Sekarang coba terapkan dalam permainan sepakbola dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan teman-teman. Cara melakukannya adalah sebagai berikut. 1 Jumlah pemain 12 orang untuk dua tim masing-masing 6 pemain untuk satu tim. 2 Pada garis lapangan dipasang gawang atau tiang bendera kecil. 3 Lapangan yang dapat digunakan adalah lapangan basket atau bolavoli yang memiliki garis tengah. 4 Tiap tim menempatkan 3 pemain penyerang pada daerah lapangan lawan dan 2 pemain bertahan pada daerah lapangan sendiri. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 21 5 Setiap pemain berusaha mempertahankan gawangnya dan melakukan serangan. 6 Pemain bertahan dan penyerang hanya boleh bergerak di daerah yang ditempatinya. 7 Bila pemain bertahan dapat merebut bola segera berikan operan pada temannya yang ada di daerah lawan. 8 Tim dianggap menang apabila dapat memasukkan bola ke gawang lawan sebanyak mungkin. 9 Waktu permainan untuk setiap tim 10 – 15 menit.  Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam menggunakan dan merawat peralatan permainan.  Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan kemenangan tidak berlebihan.  Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan permianan.  Memaparkan hasil diskusi berkaitan dengan tentang keterampilan gerak fundamental permainan sepak bola secara sederhana berkelompok dengan menunjukkan kerjasama.

3. Kegiatan Penutup 15 menit

a. Pendinginan colling down dengan melemaskan otot-otot tungkai kaki. b. Melakukan refleksi dan tanya-jawab materi pembelajaran yang telah dipelajari, memberi tugas pengayaan bagi yang tuntas dan remidial yang belum tuntas, dan memberitahu materi yang akan dipelajari pada minggu yang akan datang. c. Guru menugaskan kepada peserta didik untuk mencatat pola gerak fundamental permainan sepak bola yang telah dipelajari dalam buku tugaskerja, dan dikumpulkan pada pertemuan yang akan datang. d. Berbaris dan berdoa, kembali ke kelas dengan penuh disiplin.