Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

BAB V KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang diuraikan pada Bab IV, maka dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012 memiliki penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar yang cenderung cukup. 2. Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012 memiliki minat berwiraswasta yang cenderung cukup. 3. Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012 memiliki hasil belajar praktek pemesinan yang cenderung cukup. 4. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar dengan hasil belajar praktek pemesinan dari Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012. 5. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara minat berwiraswasta dengan hasil belajar praktek pemesinan dari Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012. 6. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar dan Minat Berwiraswasta dengan Hasil Belajar Praktek Pemesinan dari Siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK Swasta Awal Karya Pembangunan AKP Galang Tahun Ajaran 20112012.

B. Implikasi

Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan penelitian maka diberikan implikasi sebagai berikut: 1. Dengan diterimanya hipotesis pertama, maka hal ini menunjukkan bahwa Penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar yang tinggi merupakan modal awal bagi siswa untuk lebih meningkatkan hasil belajar praktek pemesinan siswa. 2. Dengan diterimanya hipotesis kedua, maka hal ini menunjukkan bahwa minat berwiraswasta yang baik dan tinggi dari siswa adalah merupakan hal yang sangat penting. Dengan adanya minat berwiraswasta yang baik tersebut dapat meningkatkan hasil belajar praktek pemesinan siswa. 3. Dengan diterimanya hipotesis ketiga, maka hal ini menunjukkan bahwa Penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar dan minat berwiraswasta yang baik dan tinggi dari siswa adalah merupakan hal yang sangat penting untuk dapat meningkatkan hasil belajar praktek pemesinan siswa. Dalam hal ini sangat dibutuhkan perhatian guru, program pendidikan dan latihan agar lebih meningkatkan hasil belajar praktek pemesinan dengan membangkitkan minat berwiraswasta siswa dengan memberikan informasi-informasi baru serta meningkatkan kuallitas pengajaran yang lebih baik untuk dapat membangkitkan kemampuan siswa dalam hasil belajar praktek pemesinan.

C. Saran

Berdasarkan kesimpulan dan implikasi tersebut diatas maka sebagai tindak lanjut penelitian ini disarankan hal-hal sebagai berikut: 1. Dalam upaya meningkatkan penguasaan Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar hendaknya pengelola SMK berusaha meningkatkan kualitas pengajar, baik melalui pengadaan pelatihan, penataran, tugas belajar, studi banding dan lain-lain, karena mata diklat Mata Diklat Menggunakan Mesin Untuk Operasi Dasar mempunyai keterkaitan terhadap Praktek pemesinan seperti yang tercantum di kurikulum SMK. 2. Dalam upaya meningkatkan minat berwiraswasta siswa hendaknya guru dapat

Dokumen yang terkait

ANALISA PROSES PEMESINAN CAMSHAFT TYPE 7K DENGAN MENGGUNAKAN MESIN CNC

0 25 1

HUBUNGAN KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMA NEGERI BALUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

6 31 156

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN ABSEN SAKIT PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI / SWASTA DAN MADRASAH IBTIDAIYAH (M) NEGERI / SWASTA TAHUN AJARAN 2001-2002 DI KACAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER

0 19 56

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS XI DI SMK 2 MEI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 8 11

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 NEGERISAKTI TAHUN AJARAN 2011/2012

0 12 84

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA MELALUI MOTIVASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS IX PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 45 101

PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

20 71 72

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS III SMKN I SAMARINDA

0 0 28

ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM KTSP PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 20082009

0 1 62

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN I KELAS X PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Setuju

0 0 11