Kisi-kisi Instrumen Teknik Pengumpulan Data, Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian .1 Teknik Pengumpulan Data

Siti Robiatul Adawiyah, 2013 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Di Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu No Kelas Populasi Sampel Jenis Kelamin L P 1 X TGB 93 30 x 93 = 28 21 7 2 XI TGB 86 30 x 86 = 26 21 5 3 XII TGB 80 30 x 80 = 24 19 5 Jumlah 259 78 61 17 3.7 Teknik Pengumpulan Data, Kisi-kisi dan Instrumen Penelitian 3.7.1 Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang dilakukan untuk mengumpukan data dengan maksud untuk mendapatkan data yang akurat sesuai dengan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Teknik Inventori. Inventori adalah suatu metode untuk mengumpulkan data yang berupa suatu pernyataan statement tentang sifat, keadaan, kegiatan tertentu dan sejenisnya. Dari daftar pertanyaan tersebut individu diminta untuk memilih mana pernyataan yang cocok dengan dirinya. Inventori adalah metode untuk memahami individu dengan memberikan sejumlah daftar pernyataan yang harus dijawab dipilih responden sesuai dengan keadaan dirinya. Pernyataan tersebut menyangkut tentang sifat, keadaan, kegiatan tertentu. Jawaban responden tersebut selanjutnya ditafsirkan oleh pengumpul data tentang keadaan responden dan responden memahami diri. Teknik inventori ini dimaksudkan agar data yang diperoleh sesuai dengan tujuan penelitian.

3.7.2 Kisi-kisi Instrumen

Siti Robiatul Adawiyah, 2013 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Di Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sebelum menyusun instrumen, peneliti perlu menyusun sebuah rancangan penyusunan instrumen yang dikenal dengan istilah “kisi-kisi”. Arikunto 2010 : 205 mengemukakan bahwa : Kisi-kisi adalah sebuah tabel yang menunjukan hubungan antara hal-hal yang disebutkan dalam baris dengan hal-hal yang disebutkan dalam kolom. Kisi-kisi penyusunan instrumen menunjukan kaitan antara variabel yang diteliti dengan sumber data dari mana data akan diambil, metode yang digunakan dan instrumen yang disusun. Siti Robiatul Adawiyah, 2013 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa Di Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Tasikmalaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu JUDUL VARIABEL ASPEK YANG DIUNGKAP INDIKATOR INSTRUMEN RESPONDEN Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa di Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Tasikmalaya Motivasi belajar siswa Faktor Intrinsik  Cita-cita atau aspirasi siswa  Kemampuan siswa  Kondisi siswa Inventori dengan membubuhkan rangking Kelas X,XI dan XII Program Keahlian TGB di SMK N 2 Tasikmalaya Faktor Ekstrinsik  Kondisi lingkungan siswa  Unsur-unsur dinamis dalam belajar dan pembelajaran  Upaya guru dalam membelajarkan siswa Inventori dengan membubuhkan rangking Adapun manfaat dari kisi-kisi seperti yang dikemukakan oleh Arikunto 2010: 205 adalah sebagai berikut: a. Peneliti memiliki gambaran yang jelas dan lengkap tentang jenis instrumen dan isi dari butir-butir yang akan disusun, b. Peneliti akan mendapatkan kemudahan dalam menyusun instrumen karena kisi-kisi ini berfungsi sebagai pedoman dalam menuliskan butir- butir, c. Instrumen yang disusun akan lengkap dan sistematis karena ketika menyusun kisi-kisi ini belum dituntut untuk memikirkan rumusan butir- butirnya, d. Kisi-kisi berfungsi sebagai “peta perjalanan” dari aspek yang akan dikumpulkan datanya, dari mana data diambil, dan dengan apa pula data tersebut diambil, e. Dengan adanya kisi-kisi yang mantap, peneliti dapat menyerahkan tugas menyusun atau membagi tugas dengan anggota tim ketika menyusun instrumen, f. Validitas dan reliabilitas instrumen dapat diperoleh dan diketahui oleh pihak-pihak di luar tim peneliti sehingga pertanggungjawaban peneliti lebih terjamin. Berdasarkan uraian tersebut, dapat dijelaskan bahwa kisi-kisi membantu peneliti dalam menyusun isi dari butir-butir instrumen. Sesuai dengan masalah yang akan diteliti yaitu faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa di Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan.

3.7.3 Instrumen Penelitian