Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Ratna Farwati , 2013 Analisis Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Strategi PembelajaranProblem Solving Berbasis Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu dampak dari strategi pembelajaran yang dirancang terhadap kedua hasil tes tersebut dengan membandingkan skor pretest dan tes akhir posttest siswa. Selain itu, dapat pula diketahui hubungan antara penguasaan konsep dengan kemampuan pemecahan masalah. Menurut Setiono 1994 bahwa penguasaan konsep siswa memiliki kontribusi terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa meskipun dalam jumlah yang kecil.

1.2. Rumusan Masalah

Dari latar belakang yang telah dipaparkan, dapat dikatakan bahwa masalah utama dari penelitian ini adalah “bagaimana analisis penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan?”. Jawaban dari masalah utama tersebut dapat dijembatani dengan mencari informasi mengenai beberapa pertanyaan berikut: a. Bagaimana keterlaksanaan strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan pada materi Minyak Bumi di “SMA X” Palembang? b. Bagaimana pengaruh strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan terhadap penguasaan konsep siswa pada materi Minyak Bumi di “SMA X” Palembang? c. Bagaimana pengaruh strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi Minyak Bumi di “SMA X” Palembang? d. Bagaimana hubungan antara penguasaan konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi Minyak Bumi?

1.3. Tujuan Penelitian

Beriringan dengan rumusan masalah, tujuan utama dari penelitian ini ialah untuk memperoleh strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan pengetahuan konseptual dan prosedural untuk memecahkan masalah lingkungan. Sejalan dengan ini, maka melalui penelitian ini akan diketahui: Ratna Farwati , 2013 Analisis Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Strategi PembelajaranProblem Solving Berbasis Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu a. Informasi tentang penerapan strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan pada materi Minyak Bumi di kelas X “SMA X” Palembang b. Peningkatan penguasaan konsep siswa baik pada pengetahuan konseptual maupun prosedural pada materi Minyak Bumi setelah diterapkan strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan pada kelas X di “SMA X” Palembang c. Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi Minyak Bumi setelah diterapkan strategi pembelajaran problem solving berbasis lingkungan pada kelas X di “SMA X” Palembang d. Hubungan antara penguasaan konsep dengan kemampuan pemecahan masalah pada materi Minyak Bumi di kelas X “SMA X” Palembang

1.4. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Cooperative Learning Berbasis Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Konsep Fluida Dinamis

3 14 269

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM SOLVING TIPE DRAW A PICTURE Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Problem Solving Tipe Draw A Picture (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Viii Semest

0 5 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PROBLEM SOLVING BAGI SISWA SMA Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika.

0 0 13

HUBUNGAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

4 18 42

PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP.

0 0 36

PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN.

0 0 82

MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FLUIDA STATIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA.

0 1 39

Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII melalui penerapan model pembelajaran creative problem solving (CPS) berbasis kontekstual

1 0 6

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING Fitriati

0 1 14

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMK MUHAMMADIYAH I PURWOKERTO MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING

0 0 12