32
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
Pada bab ini akan diuraikan metode penelitian yang meliputi: 1 rancangan dan jenis penelitian, 2 sasaran penelitian, 3 data dan sumber data, 4 teknik
pengumpulan data, 5 teknik analisis data, 6 instrumen penelitian, dan 7 prosedur penelitian.
3.1 Rancangan dan Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-evaluatif. Menurut Arikunto 2010:21 untuk melakukan penelitian kualitatif biasanya yang terlaksana adalah
penelitian deskripsi. Penelitian tersebut dinamakan deskriptif kualitatif, namun yang dimaksud „kualitatif‟ adalah berupa data. Data kualitatif adalah data yang
diwujudkan dalam kata keadaan atau kata sifat, misalnya “sangat baik” disingkat SB, “baik” disingkat B, dan lain-lain mengikuti kelanjutannya.
Penelitian kualitatif akan berkualitas jika pengumpulan data dilakukan secara primer dan sekunder. Data primer adalah data dalam benuk verbal atau kata-kata
yang diucapkan oleh subjek penelitian secara lisan. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari dokumen-dokumen grafis tabel, catatan, notulen rapat, SMS, dan
lain-lain, foto, film, rekaman video, benda, dan data nyata lainnya yang dapat memperkuat data primer.
Arikunto 2010:36-37 evaluasi adalah sebuah kegiatan pengumpulan data atau informasi, untuk dibandingkan dengan kriteria, kemudian diambil kesimpulan.
Penelitian evaluatif berfokus pada bidang manajemen pendidikan karena mengevaluasi implementasi kebijakan Kemendiknas. Walaupun pada hasil penelitian
terdapat data berupa angka dan hitungan namun data yang diperoleh juga berupa verbal atau kata-kata. Data angka dan hitungan tersebut digunakan untuk
memperkuat data verbal dan kata-kata. Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebijakan kemendiknas. Kebijakan tersebut merupakan kebijakan tentang ujian
nasional Bahasa Indonesia tahun ajaran 20142015 tingkat SMP. Hasil penelitian ini juga terdapat data berupa angka. Data tersebut digunakan
untuk memperkuat data dari teknik tes, angket, dan wawancara. Data berupa angka tersebut adalah hasil persentase yang akan di deskripsisan dengan menggunakan kata
dan kalimat.
3.2 Sasaran Penelitian
Sasaran penelitian dalam skripsi ini adalah soal ujian nasional bahasa Indonedia tigkat sekolah menengah pertama tahun ajaran 20142015. Selain soal ujian nasional
sasaran penelitian ini juga materi pelajaran kelas tujuh sampai sembilan SMP, kisi-kisi, dan kunci jawaban soal.
3.3 Data dan Sumber Data
Kategori