73
berwirausaha. Sumbangan efektif masing-masing variabel terhadap Minat berwirausaha 10,92 untuk variabel Prestasi praktik kerja
lapangan dan 18,28 untuk variabel Prestasi kewirausahaan. Secara bersama-sama variabel Prestasi praktik kerja lapangan dan Prestasi
kewirausahaan memberikan sumbangan efektif sebesar 29,2 terhadap Minat berwirausaha, dan sebesar 70,8 lainnya diberikan
oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas pada penelitian ini.
B. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Pengaruh Prestasi praktik kerja lapangan dan Minat Berwirausaha
Siswa
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa Prestasi praktik kerja lapangan
memberikan pengaruh yang positif dan tidak signifikan dengan Minat berwirausaha. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil
signifikansi koefisien antara Prestasi praktik kerja lapangan dan Minat berwirausaha siswa, besarnya perhitungan signifikansi koefisien F
hitung
tersebut adalah 0,1062. Kemudian harga F
hitung
dikonsultasikan dengan F
tabel
pada taraf signifikansi 5 dengan N=60 sebesar 3,15. Jadi F
hitung
lebih kecil dari F
tabel
F
hitung
0,1062 F
tabel
3,15. Besarnya sumbangan prestasi praktek kerja lapangan dengan Minat
berwirausaha siswa ditunjukkan dengan hasil analisis regresi yaitu sumbangan efektif sebesar 10,92 dan sumbangan relatif sebesar 37,41 .
Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang tidak signifikan antara prestasi praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha
74
dan hal tersebut sesuai dengan tujuan dari praktik kerja lapangan yang telah dijelaskan pada bab II yaitu : Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki
keahlian yang professional, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
lapangan kerja; Memperkokoh Link and Match kesesuaian kecocokan antara program sekolah dengan tuntutan dunia kerja ;Meningkatkan efesiensi
proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualitasprofessional; Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai proses pendidikan.
2. Pengaruh Prestasi kewirausahaan dan Minat berwirausaha Siswa
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa Prestasi kewirausahaanmemberikan hubungan yang positif dan signifikan dengan
Minat berwirausaha. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil signifikansi koefisien antara Prestasi kewirausahaandan Minat berwirausahasiswa,
besarnya perhitungan signigikansi koefisien F
hitung
tersebut adalah 30,2362. Kemudian harga F
hitung
dikonsultasikan dengan F
tabel
pada taraf signifikansi 5 dengan N=60 sebesar 3,15. Jadi F
hitung
lebih besar dari F
tabel
F
hitung
30,2362 F
tabel
3,15. Besarnya
sumbangan Prestasi
kewirausahaan dan
Minat berwirausaha siswa ditunjukkan dengan hasil analisis regresi yaitu
sumbangan efektif sebesar 18,28 dan sumbangan relatif sebesar 62,59 .
Berdasarkan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara prestasi kewirausahaan terhadap minat berwirausaha
.
75
Hal tersebut senada dengan teori telah dikemukakan pada Bab II, yang menyatakan bahwa pengetahuan sangat diperlukan karena dapat
menentukan keberhasilan seseorang. Dengan pengetahuan yang memadai seseorang dapat melakukan penilaian dan bersikap terhadap suatu objek,
dari penilaian itu dapat diketahui manfaatnya, untung ruginya, yang akhirnya menimbulkan perasaan yang bersifat positif atau negatif terhadap
suatu objek. Prestasi kewirausahaan seseorang yang semakin banyak tentunya akan menyebabkan seseorang berhasil dan akan memberikan efek
yang menyenangkan dan akhirnya akan mempertinggi minat seseorang terhadap kewirausahaan. Dengan demikian, semakin tinggi Prestasi
kewirausahaan yang dimiliki siswa maka Minat Wirausaha siswa akan semakin tinggi pula, sehingga tindakan yang dapat diambil oleh pihak
sekolah untuk meningkatkan Minat Wirausaha siswa yaitu dengan meningkatkan Prestasi kewirausahaansiswa. Untuk meningkatkan Prestasi
kewirausahaan siswa
dapat ditempuh
dengan diadakan
seminar Kewirausahaan, ataupun dengan mengadakan kunjungan ke tempat-tempat
usaha dan lain sebagainya.
3. Hubungan Prestasi praktik kerja lapangan dan Prestasi kewirausahaan
