Kegiatan Pembelajaran Sumber dan Media Pembelajaran a. Kartu Tempel

D. Soal Evaluasi

Soal Evaluasi 1. Nilai tempat angka 4 pada bilangan 5.465 adalah . 2. 6 rubuan + 7 ratusan + 3 satuan = . 3. Uraikan nilai tmpat bilangan 1.276 4. Tentukan nilai dari bilangan 3.294 5. Tentukan nilai dari bilangan 4.567

E. Kunci Jawaban

Lembar Kerja Siswa 1. 1.627 = 1 ribuan + 6 ratusan + 2 puluhan + 7 satuan 1000 + 600 + 20 + 7 2. 3.819 = 3 ribuan + 8 ratusan + 1 puluhan + 9 satuan 3000 + 800 + 10 + 9 3. 5.041 = 5 ribuan + 0 ratusan + 4 puluhan + 1 satuan 5000 + 000 + 40 + 1 4. 7.264 = 7 ribuan + 2 ratusan + 6 puluhan + 4 satuan 7000 + 200 + 60 + 4 5. 9. 586 = 9 ribuan + 5 ratusan + 8 puluhan + 6 satuan 9000 + 500 + 80 + 6 Soal Evaluasi Soal Evaluasi 1. ratusan; nilainya 400 2. 6000 + 7000 + 3 = 6703 3. 1.276 = 1 ribuan + 2 ratusan + 7 puluhan + 6 satuan 1000 + 200 + 70 + 6 4. 3.294 = 3 Nilainya 3000 2 Nilainya 200 9 Nilainya 90 4 Nilainya4 5. 4.567 = 4 Nilainya 4000 5 Nilainya 500 6 Nilainya 60 7 Nilainya 7

F. Penilaian

PENILAIAN

1. Penilaian Pengetahuan

Lembar Penilaian Pengetahuan No Nama Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dst LEMBAR PENILAIAN 1. Penilaian Kognitif a Prosedur Penilaian : Akhir Pembelajaran b Jenis Penilaian : Tes Tertulis c Bentuk Penilaian : Uraian d Jumlah Soal : 5 lima a. Skor maksimal tiap nomor : 2 b. Total skor : 5 x 2 = 10 sepuluh c. Nilai siswa : Skor yang diperoleh siswa total skor x 100 e Kriteria Ketuntasan Minimal Siswa dikatakan berhasil mengikuti pelajaran jika siswa memperoleh nilai 70 2. Penilaian Psikomotor No Nama siswa Aspek penilaian Jumlah skor Nilai rata- rata ke ra pi an sis te ma tis ke je las an ke lan ca ra n Ke be na ra n Ke ru nt ut an Ke lin ca ha n ke te pa ta n Ke te ra mp il ke lu we sa n 1 2 3 4 5 Dst Kriteria Penilaian: a. Setiap satu aspek penilaian skor maksimal adalah 10 b. Jumlah skor maksimal yang diperoleh adalah 100 c. Nilai rata-rata = jumlah skor yang diperoleh : 10 3. Penilaian Afektif No Nama siswa Aspek penilaian Jumlah skor Nilai rata- rata me ng ha rg ai Ke te rb uk aa n ke ce rma ta n ke se riu sa n Ke te lit ian Pe rc ay a d iri Ke te pa ta n lo gis me ng ho rma ti ke so pa na n 1 2 3 4 5 Dst Kriteria Penilaian: a. Setiap satu aspek penilaian skor maksimal adalah 10 b. Jumlah skor maksimal yang diperoleh adalah 100 c. Nilai rata-rata = jumlah skor yang diperoleh : 10