1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian Populasi

24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan korelasional. Jenis penelitian ini adalah penelitian terstruktur yang dimulai dari pengajuan hipotesis dan korelasional. Penelitian korelasinal untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman istilah bahasa inggris siswa X 1 , kemampuan pemahaman operasi dasar matematika siswa X 2 terhadap kemampuan Teknologi Informasi dan Komunikasi siswa Y. rx1y rx1x2y rx2y Gambar 1. Kerangka konseptual Keterangan: : varibel nilai bahasa inggris dan matematika : masing-masing variabel berpengaruh terhadap kemampuan TIK rx1y : pengaruh variabel x1 terhadap y rx2y : pengaruh variabel x2 terhadap y rx1x2y : pengaruh variabel x1 dan x2 secara bersama-sama terhadap y Bahasa Inggris Matematika TIK x1 x2 y 25

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian

1. Kemampuan pemahaman Istilah Bahasa Inggris Bahasa Inggris dalam penelitian ini merupakan kemampuan siswa memahami kata-kata ataupun istilah yang ada dalam software pengolah angka yaitu Microsoft Excel. 2. Kemampuan pemahaman Operasi Dasar Matematika Matematika dalam penelitian ini adalah rumus- rumus matematika dan operasi bilangan matematika yang ada di dalam perangkat lunak pengolah angka yaitu Microsoft Excel. 3. Kemampuan belajar Kemampuan belajar di dalam penelitian ini adalah suatu pencapaian hasil belajar dengan tingkah laku yang diarahkan terhadap tercapainya suatu nilai dari pendidikan. 4. Teknologi Informasi dan Komunikasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam penelitian ini adalah kemampuan pengoperasian komputer siswa khususnya pada perangkat lunak software pengolah angka Microsoft Excel.

C. Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kwalitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Sugiyono, 2007:117. Penelitian ini dilakukan di SMA N 2 Wates kelas XI dengan jumlah populasi 127 dengan rincian sebagai berikut. 26 Tabel 3. Jumlah siswa kelas XI SMA N 2 Wates No Kelas Jumlah Siswa 1 SMA N 2 Wates Kelas XI A1 29 2 SMA N 2 Wates Kelas XI A2 27 3 SMA N 2 Wates Kelas XI A3 29 4 SMA N 2 Wates Kelas XI S1 20 5 SMA N 2 Wates Kelas XI S2 22 Jumlah populasi 127 Akan tetapi karena pada pengambilan data terdapat 8 siswa yang tidak mengikuti pengambilan data maka jumlah populasi menjadi 119 siswa.

D. Instrumen danTeknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

KORELASI PENGUASAAN MATERI DASAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Korelasi Penguasaan Materi Dasar Dan Kemampuan Komunikasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Di Sma Negeri 2 Rembang Tahun 2015/2016 Penelitian

0 5 9

KORELASI PENGUASAAN MATERI DASAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Korelasi Penguasaan Materi Dasar Dan Kemampuan Komunikasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Di Sma Negeri 2 Rembang Tahun 2015/2016 Penelitian

0 4 17

PENGARUH KEDISIPLIAN BELAJAR SISWA DAN KEMAMPUAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Pengaruh Kedisiplian Belajar Siswa Dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Negeri 1 Bature

0 0 15

PENDAHULUAN Pengaruh Kedisiplian Belajar Siswa Dan Kemampuan Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas Xi Sma Negeri 1 Baturetno.

0 0 10

Pengaruh Kemampuan Verbal, Kemampuan Matematika, dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas 2 SMA Negeri 2 Demak.

1 5 134

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS XI DI SMA N 1 SEMIN.

0 1 97

Pengaruh Kemampuan Bersosialisasi, Kemandirian Belajar, dan Kemampuan Beradaptasi Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Elektronika Industri Terapan Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Pengasih.

1 7 108

HUBUNGAN PRESTASI AKADEMIK MATAPELAJARAN MATEMATIKA DAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TERHADAP PENGUASAAN TIK (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) SISWA DI SMA N 1 CANGKRINGAN.

0 0 210

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 119

PENGARUH KEMAMPUAN ARITMATIKA DAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP PADA MATA PELAJARAN FISIKA

0 1 18