Populasi Penelitian PENGARUH PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK NEGERI 1 BANTUL.

38 pertimbangan sebagai berikut kedalaman pengetahuan mengenai bidang keahliannya serta kemampuan dalam mengaplikasikan dalam situasi yang nyata, memiliki pemikiran yang kritis dan percaya akan kemampuan diri, memiliki tanggung jawab, memiliki kematangan fisik dan kematangan mental, mampu beradaptasi dengan lingkungan, bisa bekerja dalam tim, mampu mengatasi masalah dan mampu mengatasi kondisi yang penuh tekanan.

E. Populasi Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Bantul Tahun Pelajaran 20122013 yang telah melaksanakan praktik kerja industri. Terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI TKJ 1 dengan jumlah siswa 32 dan kelas XI TKJ 2 yang berjumlah 33 siswa sehingga populasi tersebut sebanyak 65 siswa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan seluruh populasi sebagai subyek penelitian. Peneliti mengambil semua responden sebagai subjek penelitian karena subjek dari penelitian masih berada dalam satu lingkup sekolah. F. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ini menggunakan beberapa teknik pengumpulan data antara lain : 1. Angket Menurut Sugiyono, 2010:142 angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab dengan prinsip penilaian menyangkut beberapa faktor yaitu : isi dan tujuan pertanyaan, bahasa yang digunakan mudah dipahami, pertanyaan tertutup terbuka-negatif positif, pertanyaan tidak mendua 39 arti, tidak menanyakan hal-hal yang sudah lupa, pertanyaan tidak mengarahkan, panjang pertanyaan, dan urutan pertanyaan. Pada penelitian ini, angket digunakan untuk mengetahui kesiapan siswa dalam menghadapi dunia kerja. Angket akan diberikan kepada siswa yang menjadi sampel penelitian. Angket yang diberikan dalam bentuk angket tertutup, yaitu kuesioner yang disusun dengan menyediakan jawaban sehingga pengisi hanya memberikan tanda pada jawaban yang dipilihnya. Angket ini disusun dengan model Skala Likert yang menggunakan empat alternatif pilihan jawaban. Tabel 1. Translasi Nilai Variabel Praktik Kerja Industri X 2 dan Kesiapan Kerja Y Pernyataan positif Pernyataan negatif Alternatif jawaban Nilai Alternatif jawaban Nilai SS Sangat Setuju S Setuju TS Tidak Setuju STS Sangat Tidak Setuju 4 3 2 1 SS Sangat Setuju S Setuju TS Tidak Setuju STS Sangat Tidak Setuju 1 2 3 4 Variabel Praktik Kerja Industri dan Kesiapan Kerja menggunakan pilihan jawaban SS Sangat Setuju, S Setuju, TS Tidak Setuju, dan STS Sangat Tidak Setuju. Agar data yang diperoleh dapat dihitung maka perlu diubah dalam bentuk data kuantitatif. Sehingga setiap alternatif jawaban dapat dikonversikan sebagai berikut : a. SS : Sangat Setuju jika keadaan responden merasakan hal yg terdapat pada poin jawaban dengan presentase 75-100 b. S : Setuju jika keadaan responden merasakan hal yg terdapat pada poin jawaban dengan presentase 50-75 c. TS : Tidak Setuju jika keadaan responden merasakan hal yg terdapat pada poin jawaban dengan presentase 25-50 40 d. STS: Sangat Tidak Setuju jika keadaan responden mersakan hal yg terdapat pada poin jawaban dengan presentase ≤ 25-0 Selain itu terdapat kemungkinan responden tidak memberikan jawaban atau tidak memilih jawaban yang tersedia. Pernyataan yang tidak diisi maka akan diberi nilai 0 nol. 2. Dokumentasi Metode dokumentasi yaitu pengumpulan data yang bersumber pada hal-hal atau benda-benda yang tertulis, seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan - peraturan, notulen, rapor, catatan harian dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 2010:135. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui data rata – rata nilai mata pelajaran produktif dari kelas X tahun ajaran 2011 2012 semester I sampai dengan semester II dan kelas XI semester I tahun ajaran 20122013 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Bantul.

G. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPUTER, BIMBINGAN KARIER, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TA

16 78 173

PENGARUH PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI TERHADAP KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI

0 10 144

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF, PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4

0 13 150

PENGARUH PRESTASI AKADEMIK MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 KEBUMEN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI

4 32 172

Hubungan antara Prestasi Mata Diklat Produktif dan Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Tingkat Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Banyudono Tahun 2016.

0 0 18

PENGARUH KESIAPAN KERJA SISWA, POLA ASUH ORANG TUA, PRESTASI MATA PELAJARAN ADAPTIF, DAN PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 GODEAN.

2 5 200

PENGARUH MINAT KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 2 BANTUL.

1 1 197

PENGARUH MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN MENJADI TENAGA KERJA INDUSTRI JASA KONSTRUKSI SISWA KELAS XI JURUSAN BANGUNAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

30 273 121

PENGARUH MOTIVASI KERJA, PRESTASI BELAJAR, DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 220

Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Prestasi Uji Kompetensi Produktif terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa SMK Negeri 1 Malang

0 0 5