46
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA N 1 Kalasan
Mata Pelajaran : Kimia
KelasSemester : XI MIPA1
Materi Pokok : Hidrokarbon Alkena
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami
,menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.3 Menyadari adanya keteraturan dari sifat hidrokarbon, termokimia, laju reaksi, kesetimbangan kimia, larutan dan koloid sebagai wujud
kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil kreativitas manusia yang kebenarannya bersifat
tentatif. Indikator :
1.1.1. Menunjukkan sikap positif individu dan kelompok dan berakhlak mulia.
47
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet,
teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif dalam merancang dan melakukan percobaan serta
berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. Indikator :
2.1.2 Menunjukkan sikapperilaku kritis dalam berdiskusi materi tentang alkena.
2.2 Menunjukkanperilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya
alam. Indikator :
2.1.3 Menunjukkan sikap bekerjasama dalam berdiskusi materi alkena.
2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan.
Indikator : 2.3.1 Menunjukkan sikap partisipatif dalam pembelajaran di kelas
dan kelompok guna membahas materi alkena. 3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya Indikator :
3.1.5 Menjelaskan rumus struktur senyawa alkena 3.1.6 Menjelaskantata nama senyawa alkena
3.1.6.1 Menjelaskan tata nama senyawa alkena rantai lurus 3.1.6.2 Menjelaskan tata nama alkena rantai bercabang
3.1.7 Menjelaskan isomer-isomer senyawaalkena 3.1.8 Menjelaskansifat-sifat fisis dan kimiaalkena
4.1. Mengolah dan menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan
senyawanya Indikator :
4.1.1 Terampil dalam menggambarkan rumus struktur senyawa
alkena 4.1.2. Terampil dalam menuliskan nama-nama senyawa alkena
4.1.3. Terampil dalam menuliskan isomer-isomer senyawa alkena
48
4.1.4. Terampil dalam menuliskan reaksi-reaksi yang terjadi pada senyawa alkena sebagai sifat kimia dari alkena
C. Materi Pembelajaran
