Pertanyaan Penelitian dan Hipotesis Penelitian

3. Pengembangan draf produk Develop Preliminary Form of Product. 4. Uji coba lapangan awal Preliminary Field Testing. 5. Merevisi hasil uji coba Main Product Revision. 6. Uji coba lapangan Main Field Testing. 7. Penyempurnaan produk hasil uji lapangan Operational Product Revision. 8. Uji pelaksanaan lapangan Operational Field Testing. 9. Penyempurnaan produk akhir Final Product Revision. 10. Desiminasi dan implementasi Dissemination and Implementation. Sedangkan Sugiyono 2010: 409 memberikan langkah-langkah penelitian pengembangan yang ditunjukkan seperti gambar berikut: Menetapkan Pelajaran yang Dikembangkan Melakuan Penelitian Pendahuluhan Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Revisi Desain Validasi Desain Revisi Produk media Uji Coba Produk Produk Akhir Revisi Produk Uji Coba Pemakaian Gambar 1. Langkah-langkah Metode Research and Development . B. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Yogyakarta Jl. R.W. Monginsidi Km 02, Jetis Yogyakarta. 2. Waktu Penelitian Waktu penelitian adalah waktu yang digunakan selama penelitian berlangsung. Waktu penelitian ini dimulai dari pengajuan proposal hingga selesai laporan hasil penelitian. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Mei 2013 sampai September 2013.

C. Obyek Penelitian

Obyek penelitian adalah pengembangan media interaktif berbasis Blog Online sebagai media pembelajaran mata pelajaran menggambar teknik. Selanjutnya media pembelajaran tersebut di terapkan dan persentasikan ke siswa pada pelajaran gambar teknik.

D. Subyek Penelitian

Subjek coba atau responden adalah siswa kelas XI TP 4 jurusan teknik mesin SMK N 3 YOGYAKARTA, sebagai jumlah subjek 25 siswa, untuk coba kelompok kecil 2 siswa dan subjek coba lapangan 23 siswa. Objek uji coba atau variabel yang diteliti adalah kualitas program pembelajaran mengunakan dengan menggunakan media blog online pemodelan berbantuan media online. Kualitas program pembelajaran tersebut meliputi aspek materi, aspek tampilan, aspek tulisan, aspek tampilan dan aspek penggunaan.

E. Prosedur Pengembangan

Prosedur pengembangan produk media pembelajaran menggunakan Media Blog Online dan Quiz Kreator sesuai standar kompetensi, mata pelajaran Menggambar Teknik untuk semester 1 kelas XI di SMK N 3 Yogyakarata adalah sebagai berikut: 1. Menetapkan mata pelajaran yang akan dikembangkan medianya. 2. Menentukan materi yang tepat. 3. Melakukan penelitian pendahuluan. a. Pengamatan kelas. b. Relevansi silabus, tujuan pembelajaran dan kompetensi. c. Permasalahan PBM. d. Saran dan masukan. e. Mengembangkan dan memilih bahan pembelajaran. 4. Melakukan perencanaan. 5. Membuat desain produk awal. 6. Pengumpulan bahan. 7. Mengembangkan bentuk produk. 8. Validasi oleh ahli materi dan ahli media. 9. Revisi I produk awal. 10. Uji coba kelompok kecil.