Standar Kompetensi 5. Langkah-langkah Pembelajaran No Sumber belajar dan media pembelajaran : Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : III 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.

Memahami kalimat thayyibah ta’awud, Al-Asma al-Husna al Baathinu Al Waliyu al Mujibu dan Al Wahhaab B. Komepetensi Dasar

5.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah ta’awud C. Materi Pembelajaran

 Kalimat thayyibah ta’awud D. Metode Pembelajaran  Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Tanya jawab tentang kalimat thayyibah ta’awud yang siswa ketahui  Diskusi

E. Langkah-langkah Pembelajaran No

Uraian Kegiatan Waktu 1 Tujuan Pembelajaran :  Siswa dapat melafalkan kalimat ta’awud  Siswa dapat mengartikan kaimat ta’awud 10 menit Rpp Aqidah Akhlak MIKelas III Semester II 206 Ibtidaiyah  Siswa dapat menjelaskan penggunaan dan keistimewaan kalimat ta’awud Kegiatan awal : Apersepsi : Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah ta’awud Motivasi : memberikan informasi tentang kalimat thayyibah ta’awud 2 Kegiatan inti :  Siswa membaca literatur tentang kalimat thayyibah ta’awud fase eksplorasi  Bertanya jawab tentang kalimat thayyibah ta’awud fase eksplorasi  Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan kalimat thayyibah ta’awud fase elaborasi  Siswa memaparkan hasil diskusinya faseelaborasi  Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran fase konfirmasi 60 Menit 3 Kegiatan akhir :  Tanya jawab tentang kalimat thayyibah ta’awud  Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan 10 menit

F. Sumber belajar dan media pembelajaran :

1. Buku paket 2. Lagu takbir 3. Pemodelan siswa 4. Hasil kerja siswa 5. LKS Rpp Aqidah Akhlak MIKelas III Semester II 207 Ibtidaiyah

G. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Melafalkan kalimat Ta’awud  Mengartikan kalimat Ta’awud.  Menyebutkan penggunaan kalimat Ta’awud.  Menjelaskan keistimewaan mengucapkan kalimat Ta’awud. Tes tulis Tes lisan Non tes Isian Uraian Performance  Jelaskan arti kaimat Ta’awud  Sebutkan keistimewaan mengucapkan kalimat Ta’awud Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru bidang studi Aqidah Akhlaq .......................................... NIP. Rpp Aqidah Akhlak MIKelas III Semester II 208 Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : III 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.