WXUDQ\DQJPHQJKXEXQJNDQDQWDUDXQVXUXQVXUGDULGXDKLPSXQDQVHFDUDPDWHPDWLVELDVDGLVHEXW Buku Guru Kelas 8 SMP Matematika 2014 Bab 3. Fungsi. Semester 1 Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com

88 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Semester 1 0707,. WXUDQ\DQJPHQJKXEXQJNDQDQWDUDXQVXUXQVXUGDULGXDKLPSXQDQVHFDUDPDWHPDWLVELDVDGLVHEXW GHQJDQLVWLODKUHODVL.DUHQDLWXDWXUDQDWXUDQVDPSDLGHQJDQWHUVHEXWDGDODKUHODVL NDQWHWDSLDWXUDQDWXUDQSHQ\DQGLDQWHUVHEXWEXNDQKDQ\DVHNHGDUUHODVLWXUDQLWXOHELKWHSDWGLVHEXW VHEDJDLIXQJVLGDULKLPSXQDQ«=`NHKLPSXQDQDEFG«]`DWDXGDULKLPSXQDQ «=`NHKLPSXQDQ`DWDXGDULKLPSXQDQ«=`NHKLPSXQDQ DEFG` 1DK«XQWXNPHPDKDPLNRQVHSIXQJVLSHUKDWLNDQGHQJDQVHNVDPDNDVXVNDVXVEHULNXW 0LVDONDQNLWDPHPSXQ\DLGXDKLPSXQDQ\DLWX `GDQKLPSXQDQ DE`HULNXW EHEHUDSDUHODVL\DQJPXQJNLQWHUMDGLDQWDUDDQJJRWDDQJJRWDKLPSXQDQGHQJDQDQJJRWDDQJJRWD KLPSXQDQ D` E` D` E` D` E` DE` DE` ED` ED` DE` ED` DDD` DDE` DED` DEE` EEE` EED` EDE` EDD` DULUHODVLGLDWDV\DQJELVDGLNDWHJRULNDQVHEDJDLIXQJVLGDULKLPSXQDQNHKLPSXQDQDGDODK UHODVLQRPRUGDQ-DGLKDQ\DDGDVHEDQ\DNIXQJVL 6HOHELKQ\DGDULFRQWRKGLDWDVWLGDNPHPHQXKLV\DUDWXQWXNGLNDWDNDQVHEDJDLIXQJVLGDULNH OWHUQDWLI3HPHFDKDQ0DVDODK \R .LWDPDWL 1. Ajak siswa untuk memperhatikan dan memahami Masalah 3.1 2. Himbaulah siswa untuk memperhatikan tentang aturan yang memasangkan suatu himpunan. 3. Ajak siswa untuk memahami beberapa contoh tentang daerah asal dan daerah hasil serta rumus suatu fungsi. 4. Minta siswa untuk mengamati aturan yang menghubungkan antara unsur-unsur dari dua himpunan dan untuk memahami konsep fungsi melalui kasus- kasus yang diberikan pada buku siswa. 5. Minta siswa untuk memahami beberapa contoh tentang daerah asal dan daerah hasil serta rumus suatu fungsi. Ayo Kita Amati 89 MATEMATIKA .HODV9,,,60307V 6HPHVWHU 8QWXNPHPDKDPLFLULFLULGDULVXDWXIXQJVLVHEDLNQ\DSHUKDWLNDQXUDLDQEHULNXW DQJELVDPHQMDGLIXQJVLGDUL DE`NH `DGDODK DE` DE` DE` DE` DE` DE` DE` DE` DE` 3HUOXNDOLDQNHWDKXLGDODPNRQWHNVIXQJVLGDUL+LPSXQDQNH+LPSXQDQPDND+LPSXQDQ GLVHEXWDHUDKVDODWDXRPDLQGDQ+LPSXQDQGLVHEXWGHQJDQDHUDK.DZDQDWDX.RGRPDLQ GDULIXQJVLWHUVHEXW RQWRK .DODXKLPSXQDQSDVDQJDQEHUXUXWDQDDD`PHUXSDNDQIXQJVLGDUL`NHDE` PDNDRPDLQGDQ.RGRPDLQGDULIXQJVLLQLEHUWXUXWWXUXWDGDODK`GDQDE` RQWRK .DODXKLPSXQDQSDVDQJDQEHUXUXWDQDE`PHUXSDNDQIXQJVLGDULDE`NH` PDNDRPDLQGDQ.RGRPDLQGDULIXQJVLLQLEHUWXUXWWXUXWDGDODKDE`GDQ` 0XQJNLQNDOLDQEHUWDQ\D³OKR«SDGDIXQJVLDDD`VHSHUWLSDGDRQWRKGLDWDV VDPDVHNDOLWLGDNGLVHEXWKXUXIE0HQJDSD.RGRPDLQQ\DWHWDSDE`0HQJDSDWLGDND`VDMD´ 3HUWDQ\DDQNDOLDQLQLSHQWLQJ DODPNRQWHNVIXQJVLDDD`GDUL`NHDE`KLPSXQDQVHPXDDQJJRWD .RGRPDLQ \DQJ PHQMDGL SDVDQJDQ GDUL DQJJRWDDQJJRWD KLPSXQDQ RPDLQ PHPLOLNL LVWLODK WHUVHQGLUL\DLWXDHUDK+DVLODWDX5DQJH -LNDI DEFE`DGDODKIXQJVLGDUL`NHKLPSXQDQDEF`PDND I D HQWXNWHUDNKLULQLGLEDFDGHQJDQ³ED\DQJDQGDULROHKIXQJVLIDGDODKD´DWDX³QLODLGDULI DGDODKD´ -LNDNLWDFDULQLODLGDULVHWLDSDQJJRWDGRPDLQGLSHUROHKI DI EI FGDQI E.DODX GLNXPSXONDQVHPXDQ\DLQLIIII` DEF` +LPSXQDQVHPXDQLODLIXQJVLDWDXKLPSXQDQVHPXDED\DQJDQLQLODK\DQJGLVHEXWGHQJDQDHUDK +DVLODWDX5DQJH Ajak siswa untuk memahami Contoh 3.1 dan 3.2 serta alter- natif penyelesaiannya 90 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Semester 1 Ajak siswa untuk memahami Contoh 3.3 serta alternatif penyelesaiannya 91 MATEMATIKA 1. Jelaskan tugas berikutnya, yaitu membuat pertanyaan kalau perlu modelkan salah satu pertanyaan 2. Beri kesempatan kepada mereka untuk menuliskan pertanyaannya 3. Sepakati satu atau dua pertanyaan dan tuliskan di papan, Suruh siswa menjalankan rencana yang telah disepakati. Contoh: Jika f adalah fungsi dari A ke B, apakah ada anggota dari A yang tidak dipasangkan dengan anggota B? Ayo Kita Menanya ? ? .HODV9,,,60307V 6HPHVWHU 3HPDKDPDQDNDQQLODLIXQJVLMXJDDNDQPHPEDQWXNLWDPHQHQWXNDQDHUDK+DVLODWDX5DQJHGDUL IXQJVL\DQJGLGH¿QLVLNDQSDGDKLPSXQDQELODQJDQUHDO RQWRK DHUDKDVDOIXQJVLIGDUL[NH[íDGDODK[_í”[[5`7HQWXNDQODKGDHUDKKDVLOQ\D .HWHUDQJDQ[5[DQJJRWDKLPSXQDQEDJLDQGDULLODQJDQ5HDO 3HQ\HOHVDLDQ OWHUQDWLI 8QWXNPHQHQWXNDQGDHUDKKDVLOGDULGDHUDKDVDOIXQJVLIGDUL[NH[±DGDODK[_±”[[5` ODNXNDQSURVHGXUEHULNXW DQJNDK LNHWDKXLGDHUDKDVDO±”[IGDUL[NH[± DQJNDK 0HQJXEDKEHQWXN[NHGDODPEHQWXN[±\DLWXVHEDJDLEHLNXW í”[ í”[ GLNDOLNDQ íí”[íí GLWDPEDKí í”[í DQJNDK DULEHQWXNí”[íGLNHWDKXLUXPXVIXQJVLI[ [íVHKLQJJD í”I[ -DGLGDHUDKKDVLOQ\DDGDODK I[_í”I[` \R.LWD 0HQDQ\D 6HNDUDQJFREDODKXQWXNPHPEXDWSHUWDQ\DDQ\DQJPHPXDWNDWDNDWDEHULNXW ³XQJVLGDULNH´³QJJRWD´³VHODOXGLSDVDQJNDQ´³DQJJRWD´ ³XQJVLGDULNH´³DQJJRWD´³WLGDNGLSDVDQJNDQ´³DQJJRWD´ ³XQJVLGDULNH´³DQJJRWD´³GLSDVDQJNDQ´³OHELKGDULVDWX´³DQJJRWD´ 92 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Semester 1 1. Ajak siswa untuk melakukan kegiatan menggali informasi tentang kemungkinan- kemungkinan pertanyaan yang kalian buat. 2. Himbaulah siswa untuk membuat ciri-ciri dari suatu fungsi dan mencoba fungsi-fungsi yang terbentuk dari dari dua himpunan yang sudah disediakan pada buku siswa. Menggali Informasi + = + 1. Ajak siswa berdiskusi untuk memahami contog fungsi dan bukan contoh fungsi dari dua himpuanan yang telah disediakan pada buku siswa. 2. Informasikan kepada siswa bahwa fokus jawabannya pada dua pertanyaan yang telah disediakan Ayo Kita Menalar 0707,. \R.LWD