RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN TANJUNG TIGA
Kelas Semester : I Satu 1
Tema 4 : Keluargaku
Sub Tema 1 : Anggota Keluargaku
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,
melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar KD
3.4
Mengenal teks cerita diri personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat
diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.4 Menyampaikan teks cerita diri personal tentang keluarga secara mandiri
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Indikator :
3.4.1 Mengidentifikasi anggota keluarga berdasarkan teks deskriptif yang dibaca. 3.4.2 Menyebutkan anggota keluarga sesuai dengan teks deskriptif yang dibaca.
4.4.1 Membaca teks deskriptif tentang anggota keluarga 4.4.2 Menceritakan identitas anggota keluarga.
SBdP Kompetensi Dasar KD
3.2 Mengenal pola irama lagu bervariasi menggunakan alat musik ritmis.
3.4 Mengamati berbagai bahan, alat serta fungsinya dalam membuat prakarya.
4.7 Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
4.13 Membuat karya kerajinan bahan alam lingkungan sekitar melalui kegiatan menempel.
2
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Indikator :
3.4.1 Bertepuk tangan sesuai irama lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu 3.4.2 Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk menghias foto
keluarga. 4.4.1 Menyanyikan lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu.
4.4.2 Membingkai foto keluarga dengan kegiatan menempel.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
