RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Indikator :
3.4.1 Bertepuk tangan sesuai irama lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu 3.4.2 Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk menghias foto
keluarga. 4.4.1 Menyanyikan lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu.
4.4.2 Membingkai foto keluarga dengan kegiatan menempel.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Bernyanyi dan Mendengarkan Cerita tentang Keluargaku
Setelah mendengar contoh yang disampaikan guru, siswa dapat menyanyikan lagu tentang keluarga dengan baik.
Setelah bernyanyi siswa dapat menyebutkan minimal tiga contoh kegiatan
keluarga dengan kalimat sendiri.
Setelah mendengar cerita guru tentang anggota keluarga siswa dapat menyebutkan banyak anggota keluarga dengan benar.
Berkreasi Menghias Bingkai Foto Keluargaku
Dengan memperhatikan informasi yang disampaikan guru, siswa dapat membuat hiasan bingkai foto keluarga menggunakan teknik menempel dengan
benar
D. MATERI PEMBELAJARAN
Bernyanyi dan Mendengarkan Cerita Tentang Keluargaku
Berkreasi Menghias Bingkai Foto Keluargaku
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
yaitu tentang ”Keluargaku”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
10 menit
3
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Inti Bernyanyi dan Mendengarkan Cerita tentang
Keluargaku
Siswa diingingatkan kembali mengenai anggota keluarga. Mengamati
Siswa memperhatikan informasi guru, bahwa
kasih sayang antarkeluarga sangatlah indah dan Tuhan selalu sayang kepada hambanya.
Mengamati
Siswa diminta menyanyikan lagu “Satu Satu Aku
Sayang Ibu” lihat buku siswa.
Siswa diminta menjawab pertanyaan, siapakah yang dimaksud dengan ibu, ayah, adik, dan
kakak? Menanya
Siswa memperhatikan cerita dari buku dengan
tema “Sayang Keluarga”. Mengamati
Siswa diminta menjawab, apakah mereka tahu siapa saja anggota keluarga mereka?
Mengekplorasi
Minta beberapa siswa untuk menceritakan
mengenai anggota keluarga mereka, yaitu nama dan pekerjaannyasekolahnya. Mengekplorasi
Berkreasi Menghias Bingkai Foto Keluargaku
Minta siswa untuk mempersiapkan foto keluarga
yang telah dibawa dari rumah hari sebelumnya siswa diminta untuk membawa foto keluarga.
Mengekplorasi
Ajak siswa untuk menghitung seluruh jumlah
anggota keluarga mereka. Mengkomunikasikan
Minta siswa untuk bertukar cerita dengan teman sebangku mengenai siapa saja anggota keluarga
mereka. Mengasosiasi
Selesai bertukar cerita dengan teman, minta
siswa untuk menempelkan foto keluarga mereka di buku siswa. Mengasosiasi
Persilakan siswa untuk memberi bingkai pada
foto yang mereka tempel dan menghiasnya menggunakan media yang telah disediakan oleh
guru. Mengekplorasi 180
menit
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
20 menit
4
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama
dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
