Sikap Siswa Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Danim, Sudarwan. 2002. Media komunikasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Djamarah, Saiful Bahri. 2000. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah dan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Elmubarok, Zaim. 2007. Membumikan Pendidikan Nilai. Bandung. Alphabeta.
Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hartati, Risa. 2011. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK
Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kontruktivisme Untuk Meningkatkan Minat, Aktivitas, Dan Hasil Belajar Fisika Siswa.
Bandarlampung: Unila. Posiding Seminar Nasional Pendidikan Mipa 2011. ISBN 978-979-8510-32-8.
Haryono. 2006. Model Pembelajaran Berbasis Peningkatan Keterampilan Proses Sains. Semarang: Fakultas Ilmu Pendidikan dan Progam Pasca Sarjana
Unnes. Tersedia http:Duniagil.Wordpress.Com 20110312 Keterampilan-Proses-Dalam-Pembelajaran-Sains21.11,24 11 2013
[5Desember 2013]
King-Dow Su dan Min-Yuan Chen. 2013. Fundamental Instructions To Enhance Learner’s Computer Based Environmental Science. De Lin Institute Of
Technology. Journal. Volume 36. Nomor 1. Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Muhtadi, Ali. 2013. Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi TIK
Dalam Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta: FIP UNY. Tersedia di www.staff.uny.iddosendr-ali-muhtadi-mpd [20 Januari 2014]
Nasution. 2006. Kurikulum Dan Pengajaran. Bandung: Sinar Grafika Offset. Nuryanti, B. Lena. 2003
Aplikasi ’E-Learning’ Sebagai Proses Pembelajaran. Yogyakarta: UNY. www.internetworldstats.com[20 Januari 2014]
Popham, James Dan Baker, Eva.2005. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: Rineka Cipta
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Riswanti, Rini. 2013. Hubungan Proses Belajar Mengajar Berbasis Teknologi
Dengan Hasil Belajar: Studi Metaanalisis. Kediri: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kediri. Jurnal Pedidikan. Volume 36. Nomor 1.
Sesunan, Feriansyah. Implementasi E-Learning Sebagai Komplemen Dan Suplemen Pada Pembelajaran Fisika Siswa SMA Di
Bandarlampung.Bandarlampung: Unila. Skripsi. Bandarlampung: Unila. Siahaan, Sudirman. 2002. Penelitian Penjajagan Tentang Kemungkinan
Pemanfaatan Internet Untuk Pembelajaran Di Slta Di Wilayah Jakarta Dan Sekitarnya. diakses pada 12 mei 2013 dari
http:file.upi.edudirektorifpmipaprodi._ilmu_ komputer196603252001121-munirpjj_tikpjj_tik-
aplikasi_online_learning_dalam_pjj.pdf.
Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan
Praktiknya.Yogyakarta: Sinar Grafika Offset. Tarmizi. 2009. Komponen Pembentukan Sikap Belajar Siswa. Diakses pada
tanggal 5 Desember 2013 dari http:rizcafitria.wordpress.com20110430sikap-belajar-peserta-didik
Tim Universitas Lampung. 2011. Format Penulisan Karya Ilmiah. Bandar Lampung: Universitas Lampung.
Uno, Hamzah B. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Usman, Uzer. 2007. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Diakses pada tanggal 3 Mei 2013 dari www.mediabelajarplus.com