Mengetahui, KESIMPULAN DAN SARAN

Judul Skripsi : Penggunaan metode simulasi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn di Kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Lampung Timur Tahun Pelajaran 2012-2013 Nama : Kastiman NPM : 1013132003 Jurusan : Ilmu Pendidikan Sosial Program Studi : PPKn Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyetujui 1. Komisi Pembimbing Pembimbing I Pembimbing II Drs. Holilulloh, M.Si. Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd. NIP 19610711 1987 03 1003 NIP 19820727 2006 04 1002

2. Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan IPS Ketua Program Studi PPKn Drs. Hi. Buchori Asyik, M.Si. Drs. Holilulloh, M.Si. NIP 19560108 198503 1 002 NIP 19610711 198703 1 003 MENGESAHKAN 1. Tim Penguji Ketua : Drs. Holilulloh, MSi. ……………… Sekretaris : Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd. ……………… Penguji : Dr. Adelina Hasyim, M.Pd. ……………… Bukan Pembimbing 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si. NIP 19600315198503 1 003 Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 5 Januari 2013 Motto Cita, Cinta dan Citra, Serta kebahagiaan Bisa tercapai Berkat Sabar, berdoa dan Serta Selalu Berusaha Kastiman RIWAYAT HIDUP Penulis di lahirkan di Kebumen Jawa Tengah, pada tanggal 12 November 1969. Penulis adalah anak dari pasangan Bapak Sutarto dan Ibu Kemisah. Pendidikan formal yang pernah ditempuh oleh penulis antara lain: 1. SDN 3 Sendang Agung Kecamatan Kalirejo Lampung Tengah selesai tahun 1982 2. SMP Muhammadiyah Sendang Agung Kecamatan Kalirejo selesai tahun 1985 3. SMA Muhammadiyah Sendang Agung Kecamatan Kalirejo selesai tahun 1990 4. Diploma 2, PAI STAIN Jurai Siwo Kota Metro selesai tahun 2000. 5. Tahun 1992 sampai dengan 1998 mengajar di SMP Muhammadiyah 2 dan 4 Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah. 6. Tahun 2001 sampai dengan sekarang mengajar di SMP PGRI 4 Sekampung Kabupaten Lampung Timur. Kemudian pada tahun 2010, penulis diterima di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung pada Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui jalur S I Dalam Jabatan. SANWACANA Bismillaahirrahmaannirrahim, Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga Penulis dapat menyelesaikan skripsi tindakan kelas yang berjudul “Penggunaan Metode Simulasi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VIII SMP PGRI 4 Sekampung Lampung Timur Tahun Pelajaran 2012-2013 ”. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi persyaratan sebagai Sarjana Pendidikan Universitas Lampung. Terselesaikannya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari hambatan yang datang baik dari luar dan dari dalam diri penulis. Penulisan skripsi ini juga tidak lepas dari bimbingan dan bantuan serta petunjuk dari berbagai pihak, diantaranya bapak Drs. Holilulloh, M.Si., sebagai ketua Program Studi PPKn sekaligus pembimbing I dan bapak Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd., sebagai pembimbing II terimakasih atas bimbingan dan arahanya sehingga penyusunan skripsi ini dapat selesai tepat waktu. Dan tidak lupa pula Penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1. Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 2. Dr. M. Thoha B.S. Jaya, M.S. selaku pembantu Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 3. Drs. Arwin Achmad, M.Si. selaku pembantu Dekan II Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 4. Drs. Hi. Iskandarsyah, M.H. selaku pembantu Dekan III Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 5. Drs. Hi. Buchori Asyik, M.Si. Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 6. Ibu Dr. Adelina Hasyim, M.Pd. selaku Pembahas I yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis. 7. Bapak Muhammad Mona Adha, S.Pd., M.Pd. selaku pembahas II yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis. 8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas Lampung. 9. Bapak dan Ibu staf tata usaha dan karyawan Universitas Lampung. 10. Bapak Saherí, S.Pd. selaku Kepala SMP PGRI 4 Sekampung Lampung Timur yang telah memberikan izin penelitian dan atas segala bantuan yang diberikan kepada Penulis. 11. Bapak dan Ibu guru dan serta staf tata usaha Kepala SMP PGRI 4 Sekampung Lampung Timur 12. Teristimewa untuk Istri dan buah hatiku, terimakasih atas keiklasan cinta dan kasih sayang, doa, motivasi, dan dukungan moral yang telah diberikan. 13. Teman-teman seperjuangan S 1 guru dalam jabatan Program Studi PPKn, semuanya tanpa terkecuali untuk kekompakan dalam suka maupun duka selama ini, semoga dengan selesainya kuliah kita bukan akhir dari kebersamaan kita. Terus semangat menuju kesuksesan 14. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak membantu sehingga penulisan skripsi ini dapat selesai. Semoga amal baik yang telah BapakIbuSaudaraI serta teman-teman berikan akan selalu mendapatkan pahala dan balasan dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan baik dari penyampaian maupun kelengkapannya. Segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan sebagai tolak ukur penulis dimasa yang akan datang. Penulis juga berharap semoga karya sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat bagi kita semua. Amin. Bandar Lampung, Januari 2013 Penulis, SURAT PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini, adalah : Nama : Kastiman NPM : 1013132003 Program Studi : PPKn JurusanFakultas : Pendidikan IPSFKIP Unila Alamat : Desa Sumber Gede Sekampung Lampung Timur Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan disuatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka. Bandar Lampung, Januari 2013 Kastiman NPM 1013132003

I. PENDAHULUAN

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SEKAMPUNG

0 7 17

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IX.2 SEMESTER GENAP SMP PGRI BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 62

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IX.2 SEMESTER GENAP SMP PGRI BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 63

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PELAKSANAAN DEMOKRASI PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 KETAPANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

2 23 86

PENGGUNAAN “ METODE DISKUSI “ UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV MI DINIYYAH PUTRI KECAMATAN GEDONG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

2 33 42

PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VIII SMP PGRI 4 SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 63

PENGGUNAAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS VIII SMP PGRI 4 SEKAMPUNG LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 8 57

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII DI SMP TAMAN SISWA GEDONGTATAAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 8 51

PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN 4 KOTA KARANG BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 6 36

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP XAVERIUS PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 43