PELAKSANAAN PERSIAPAN, PELAKSANAAAN, DAN ANALISIS HASIL

21 Pembekalan PPL dilaksanakan di masing-masing fakultas dengan dipandu oleh koordinator PPL masing-masing fakultas dan dosen pembimbing lapangan PPL DPL PPL masing-masing kelompok. Dalam pembekalan PPL ini, mahasiswa diberikan beberapa bimbingan dan arahan yang dijadikan acuan bagi mahasiswa selama melaksanakan PPL.

3. Kegiatan Observasi

Observasi pembekalan di kelas dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum melaksanakan tugas mengajar yaitu kompetensi-kompetensi profesional yang dicontohkan oleh guru pembimbing di luar kelas agar mahasiswa mengetahui lebih jauh administrasi yang dibutuhkan oleh seorang guru untuk kelancaran mengajar, dalam hal ini mahasiswa harus dapat memahami beberapa hal mengenai kegiatan pembelajaran di kelas seperti membuka dan menutup materi, mengelolah kelas, merencanakan pengajar, dan sebagainya Observasi pembelajaran dilakukan secara individu sesuai dengan program studi masing-masing mahasiswa PPL dengan mengikuti guru pembimbing pada saat mengajar di kelas. Observasi perlu dilaksanakan oleh mahasiswa agar memperoleh gambaran bagaimana cara menciptakan suasana belajar mengajar yang baik di kelas sesuai dengan kondisi kelas masing- masing.

4. Penerjunan

Kegiatan ini merupakan penerjunan mahasiswa PPL secara langsung ke sekolah untuk melaksanakan program kegiatan dan praktisi mengajar, penerjunan dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015.

B. PELAKSANAAN

Dalam kegiatan praktik mengajar, mahasiswa dibimbing oleh pembimbing sesuai jurusan masing-masing. Praktikan mengajar dengan berpedoman kepada silabus yang telah dibuat sesuai dengan kurikulum yang telah ada. Penyampaian materi dalam proses belajar mengajar diusahakan agar terlaksana secara sistematis dan sesuai dengan alokasi waktu yang ada dan mengacu pada RPP.

a. Kegiatan Persiapan Mengajar

22 Setelah memperoleh hasil observasi yang berupa kurikulum dan pembagian mata pelajaran, maka tahapan berikutnya yang dilaksanakan oleh mahasiswa adalah persiapan mengajar dilakukan sebelum melakukan praktik mengajar secara langsung. Persiapan mengajar tersebut meliputi:  Konsultasi guru pembimbing Praktikan melakukan konsultasi RPP sebelum mengajar dengan guru pembimbing.  Penguasaan materi Agar dalam penyampaian mudah diterima siswa, maka praktikan harus menguasai materi yang akan diajarkan kepada siswa.  Penyusunan RPP Penyusunan RPP disesuaikan dengan silabus dan persiapan sebelum mengajar.  Perencanaan sistem penilaian dan evaluasi Untuk mengetahui seberapa jauh siswa menguasai materi yang telah diberikan maka perlu adanya penilaian dan evaluasi.

b. Kegiatan Praktik Mengajar

Selama melaksanakan PPL, praktikan secara resmi mengajar X TKJ. Pelaksanaan praktik mengajar dimulai pada hari Kamis, 13 Agustus 2015 sampai dengan Kamis, 10 September 2015. Mahasiswa diberikan tugas untuk mengajar yang disesuaikan dengan bidang keahlian masing-masing yang telah disesuaikan dengan kebijakan yang diberikan oleh sekolah melalui guru pembimbing masing-masing. Adapun kegiatan mengajar yang sudah dilakukan praktikan di kelas X TKJ dijelaskan pada tabel berikut: Tabel 6 Kegiatan Praktik Mengajar No. Hari tanggal Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan RPP ke- 1 Kamis 13 Agustus 2015 Merakit Personal Komputer - Prosesor dan komponen di dalamnya - Motherborad dan slot di bagian atasnya - Port bagian belakang motherboard 1 23 2 Kamis, 20 Agustus 2015 Merakit Personal Komputer - Pengertian memori dan komponen memori utama - Penjelasan tentang power supply - Penjelasan tentang optical disc drive 2 3 Sabtu, 22 Agustus 2015 Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital Dasar - Sistem bilangan - Bilangan desimal - Bilangan biner 1 4 Kamis, 27 Agustus 2015 Merakit Personal Komputer - Jenis-jenis RAM - Memori primer dan memori sekunder - Persiapan dalam merakit komputer 3 5 Sabtu, 29 Agustus 2015 Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital Dasar - Bilangan oktal - Bilangan heksadesimal - Konversi bilangan dari desimal ke biner - Konversi bilangan dari desimal ke oktal - Konversi bilangan dari desimal ke heksadesimal 2 6 Kamis, 3 September 2015 Merakit Personal Komputer - Merakit komputer 4 7 Sabtu, 5 September 2015 Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital Dasar - Konversi bilangan dari biner ke desimal - Konversi bilangan dari biner ke oktal - Konversi bilangan dari biner ke heksadesimal - Konversi bilangan dari oktal ke desimal - Konversi bilangan dari oktal ke biner 3 8 Kamis, 10 September 2015 Merakit Personal Komputer - Ulangan harian - 24

c. Evaluasi Pembelajaran

Setelah selesai praktik mengajar yang diamati oleh guru pembimbing, praktikan menginformasikan kegiatan belajar mengajarnya kepada guru pembimbing dan guru pembimbing memberikan saran, masukan serta evaluasi dari kegiatan belajar mengajar yang telah terlewati agar dapat menjadi perhatian bagi praktikan.

C. ANALISIS HASIL

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107