Lembar Observasi Lembaran Angket Meningkatkan Minat Belajar

40 d Dokumentasi untuk melihat keaktifan siswa SMK BOPKRI 2 baik teori maupun praktik dalam pembelajaran kompetensi dasar mengolah kue Indonesia. Tabel 3. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data Variabel Penelitian Sub Variabel Subyek Jumlah Responden Teknik Instrument Penggunaan LKS untuk meningkatkan minat belajar pada kompetensi dasar mengolah kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta 1. Proses Pengguna an LKS Siswa 40 Observasi Lembar observasi 2. Faktor Internal Siswa 40 Angket Lembar angket

1. Lembar Observasi

Lembar observasi digunakan untuk pengetahui proses penggunaan Lembar Kerja Siswa LKS untuk meningkatkan minat belajar pada kompetensi dasar mengolah kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta. Lembar observasi berisi komponen proses penggunaan lembar kerja siswa yaitu perencanaan, proses, dan evaluasi hasil mengolah kue Indonesia. Observasi terhadap proses penggunaan lembar kerja siswa dilakukan oleh guru dan pengamat dengan memberikan jawaban baik, cukup, maupun kurang dari setiap komponen yang sesuai Terlampir. 41 Tabel 4. Alternatif Jawaban dan Skor Penilai Proses Mengolah Kue Indonesia Alternatif Jawaban Skor Baik 3 Cukup 2 Kurang 1

2. Lembaran Angket Meningkatkan Minat Belajar

Lembar angket digunakan untuk mengetahui penggunaan lembar kerja siswa untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas X pada kompetensi dasar mengolah kue Indonesia. Penetapan indikator mengacu pada factor internal. Tabel 5. Alternatif Jawaban dan Skor Penilaian Minat Belajar Meningkat Alternatif Jawaban Skor Sangat Setuju 4 Setuju 3 Tidak Setuju 2 Sangat Tidak Setuju 1 42 Tabel 6. Kisi-Kisi Instrumen Penggunaan LKS Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Boga pada Kompetensi Dasar Mengolah Kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta Variabel Penelitian Sub Variabe l Indikator Sub Indikator Soal Tehnik Pengumpula n Data Penggunaan LKS untuk meningkatka n minat belajar pada kompetensi dasar mengolah kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta Faktor Internal Keinginan motivasi Dorongan Pribadi 5, 6, 7, 8, 9 Angket Rasa Tertarik 10, 11, 12, 13 Perasaan Senang Adanya LKS 1, 2, 3, 4, 14, 15, 31, 34, 35 Menjaga K3 Disiplin 29, 30, 32, 33 Kreatif dan Inovatif Ide 17, 18, 19, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27, 28 Tidak Suka Membeba ni 16, 22 Tabel 7. Kisi-Kisi Instrumen Observasi Penggunaan LKS Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X Boga pada Kompetensi Dasar Mengolah Kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta Variabel Penelitian Sub Variabe l Indikator Sub Indikator Soal Tehnik Pengumpula n Data Penggunaan LKS untuk meningkatka n minat belajar pada kompetensi dasar Penggu naan LKS Praktik Mengolah Kue Indonesia Perencanaa n Membua t 1 macam kue dari tepung beras, tepung Lembar Observasi Proses 43 mengolah kue Indonesia di SMK BOPKRI 2 Yogyakarta Evaluasi ketan, tepung terigu, umbi- umbian

F. Metode Analisis Data