belum tuntas belajar. Persentase ketuntasan siswa mencapai 76 siswa yang telah tuntas belajar. Pada siklus II terdapat 23 siswa yang tuntas
belajar dan hanya terdapat 2 orang siswa yang tidak tuntas belajar. Persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 92 siswa yang telah tuntas
belajar. Hal ini terdapat peningkatan hasil belajar dari setiap siklus.
B. Saran
1. Bagi Siswa Siswa hendaknya ketika guru memanggil salah satu nomor dari setiap
kelompok, siswa lebih cepat dalam menyiapkan jawaban. 2. Bagi Guru
Guru hendaknya secara cermat mempersiapkan perangkat pendukung pembelajaran dan fasilitas belajar yang diperlukan, serta menyesuaikan
dengan penerapannya model pembelajaran yang dipakai, terutama dalam hal alokasi waktu dan langkah-langkah model pembelajaran.
3. Bagi Sekolah Pihak sekolah hendaknya melakukan evaluasi pada guru yang sedang
melakukan penelitian tindakan kelas.
DAFTAR PUSTAKA
Anita Lie, 2008, Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning Di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Asep Herry Hernawan, dkk. 2013. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. __________________. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta.
Hamalik.2011.Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara . _______. 2003. Proses Belajar Mengajar. PT. Bumi Aksara: Jakarta.
Ibrahim, Muslimin, dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: UNESA Press
Kunandar. 2008.
Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Rajawali Press
Mulyani Sumantri. 2007. Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Universitas Terbuka.
Ngalim Purwanto.2010.Evaluasi Pengajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya. Nurhadi, dkk. 1999. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya. Malang: UM
Press Muslimin. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Unesa University Press.
Poerwadarminta. 2002. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka Purwanto, Ngalim. 1999. Prinsip – prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung : Remaja Rosdakarya.
