45
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metode penelitian merupakan hal yang sangat penting dalam penelitian. Di dalam metode penelitian dijelaskan tentang urutan tentang suatu penelitian
yang dilakukan yaitu dengan teknik atau prosedur suatu penelitian yang akan dilakukan. Hal yang terpenting perlu dperhatikan bagi peneliti adalah ketepatan
penggunaan metode yang sesuai dengan objek penelitian dan tujuan yang ingin dicapai agar penelitian dapat berjalan dengan baik dan sistematis. Uraian dalam
metode penelitian diantaranya :
3.1. Pendekaan Penelitian
Penggunaan metode penelitian bermaksud memperoleh gambaran secara mendalam tentang
“Motivasi Orang tua Menitipkan Anaknya Di Tempat Pengasuhan Anak Sekar Nagari Universitas Negeri Semarang”
penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena bersifat deskriptif dan data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-
angka. Menurut Hadari Nawawi, 2005 : 63. Metode deskriptif dapat
diartikan sebagai prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan melukiskan keadaan subjekobjek
penelitian seseorang, lembaga, masyarakat dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana
adanya Sedangkan menurut Moleong Lexy J 2009 : 6, Metode kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami
fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain,
sevara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu kontek khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai merode alamiah.
Metode penelitian ini dapat digunakan dengan lebih banyak segi dan lebih luas dari metode yang lain, dan dapat juga memberikan informasi yang
mutakhir sehingga bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan serta lebih banyak dapat diterapkan pada berbagai macam masalah.
Penggunaan metode penelitian dengan pendekatan ini disesuaikan dengan tujuan pokok yaitu untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang
bagaimana motivasi orang tua menitipkan anaknya di Taman Pengasuhan Anak Sekar Nagari Universitas Negeri Semarang.
3.2.Lokasi Penelitian
Penetapan lokasi
penelitian sangat
penting dalam
rangka mempertanggungjawabkan data yang diperoleh. Dalam penelitian ini, lokasi
penelitian dilaksanakan di TPA Sekar Nagari Universitas Negeri Semarang. Pemilihan tempat ini karena TPA Sekar Nagari merupakan salah satu
Pendidikan Anak Usia Diniyang menanamkan jiwa konservasi sejak dini, terdapat extra time field trips, musik, tari, dan bahasa inggris, sehingga,
diminati oleh orangtua untuk menitipkan anaknya, hal ini terbukti setiap tahun dalam penerimaan siswa baru jumlah pendaftar meningkat atau
seimbang dengan anak yang keluar dan yang masuk. Pada Tempat Penitipan Anak Sekar Nagari terdapat kurikulum yang memadukan antara kurikulum
yang langsung dari Dinas Pendidikan dengan kurikulum TPA Sekar Nagari, sehingga muatan ketrampilannya lebih banyak dari lainnya. Alamatnya di
Kompleks Joglo Unnes, Sekaran. Gunung Pati Semarang. Telp
02470453266. Terdapat 3 program PAUD yaitu ;1 Kelompok bermain, 2 Taman kanak-kanak, 3 Taman Pengasuhan Anak. Sudah terdapat
fasilitas yang cukup kumplit, berupa; ruang kelas yang bersih dan nyaman, taman bacaan, ruang UKS, taman bermain yang lengkap dan asri, alat
peraga dan alat bermain edukatif, ruang tidur terpisah putra-putri yang nyaman dan bersih, area parkir mobil dan motor untuk penjemput,
konsultasi psikolog, dokter, terdapat pendidik yang sesuai bidangnya juga pengasuhnya, terdapat kamar mandi, toliet, tempat wudhu yang mudah
dijangkau untuk anak PAUD.
3.3. Fokus Penelitian
Kategori