160. Adapun foto yang digunakan dalam penelitian ini adalah foto yang dihasilkan oleh peneliti sendiri dan foto yang dihasilkan oleh
orang lain.
E. Subjek Penelitian
Subyek penelitian merupakan subyek yang digunakan oleh peneliti untuk menjadi sasaran penelitian.Subyek dalam penelitian ini adalah guru,
serta siswa dan siswi SMP kelas 8 SMP Alam Ar-Ridho Kota Semarang.
F. Metode Pengumpulan Data
Sesuai dengan bentuk pendekatan penelitian kualitatif dan sumber data yangakan digunakan, maka teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah dengan analisis dokumen, observasi dan wawancara. Untuk mengumpulkan data dalam kegiatan penelitian diperlukan cara-cara atau
teknik pengumpulan data tertentu, sehingga proses penelitian dapat berjalan lancar. Metode pengumpulan data yang digunakan untuk mengumpulkan data
dalam penelitian kualitatif pada umumnya menggunakan tekhnik observasi, wawancara, dan studi dokumenter, atas dasar konsep tersebut, maka ketiga
teknik pengumpulan data di atas digunakan dalam penelitian ini. 1.
Observasi Metode observasi adalah pengamatan secara langsung. Metode
observasi digunakan untuk memperoleh data tentang situasi dan kondisi,
sarana dan prasarana, waktu dan pelaksanaan proses melatih kemandirian melalui kegiatan Outbound di SMP Alam Ar-Ridho Kota Semarang.
Agar pengamatan yang dilakukan dapat berhasil dengan baik dan tepat, perlu diperhatikan saran-saran berikut:
a. Pengamatan direncanakan dengan sistematis, dengan memperhatikan
tujuan pengamatan. b.
Hasil pengamatan dicatat dan dianalisa sesuai dengan tujuan pengamatan.
c. Pengamatan dilaksanakan sesuai dengan tujuan pengamatan.
Pengamatan partisipatif adalah pengamatan yang dilakukan dimana si penilai ikut ambil bagian dalam kegiatan yang dilakukan oleh objek yang
diamati.Pengamatan non partisipatif adalah pengamatan yang dilakukan dimana si pengamat tidak turut ambil bagian dalam kegiatan yang
dilakukan oleh objek yang diamati. Pengamatan sistematis adalah pengamatan yang dilakukan dengan
terlebih dahulu menyusun dan mengatur secara sistematis kegiatan pengamatan, menurut kategori masalah yangakan dinilaidiamati.
Pengamatan non sistematis pengamatan yang dilakukan tanpa terlebih dahulu melakukan rencanasecara sistematis menurut kategori masalah
yangakan diamati. Pengamatan eksperimental adalah pengamatan yang dilakukan untuk
mengetahui gejala-gejala atau perubahan-perubahan yang timbul, akibat suatu perlakuan yang sengaja dilakukan terhadap suatu objek.
2. Wawancara
Proses percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan dilakukan dua pihak yaitu pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan
terwawancara yang memberikan jawaban atas pertanyaan tersebut Moleong, 2002: 186.Metode wawancara yang digunakan dalam
penelitian ini adalah wawancara secara langsung, berupa interview kepada guru yang menggunakan pembelajaran dengan model Outbound dan siswa
di SMP Alam Ar-Ridho Kota Semarang. Wawancara yang digunakan yaitu wawancara langsung yang
ditujukan kepada guru yang menggunakan pembelajaran dengan model Outbound, serta wawancara tidak langsung yaitu teknik pengumpulan data
dengan menggunakan angket yang ditujukan kepada siswa SMP Alam Ar- Ridho Kota Semarang. Angket yang diterapkan adalah angket tidak
berstruktur yaitu jawaban responden terhadap setiap pertanyaan kuisioner bentuk ini dapat diberikan secara bebas menurut pendapatnya.Wawancara
dalam penelitian ini untuk memperoleh keterangan tentang melatih kemandirian melalui kegiatan Outbound di SMP Alam Ar-Ridho Kota
Semarang.
3. Dokumentasi
Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen
rapat, lengger, agenda, dan sebagainya Arikunto, 2006: 231. Metode dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu yang berupa
catatan prestasi, agenda, foto proses melatih kemandirian melalui Outbound, dan sebagainya yang dapat dipertanggung jawabkan serta
menjadi bukti resmi.
G. Keabsahan Data
