Bahan ajar KAJIAN PUSTAKA

17 i fungsi bahan ajar dalam pembelajaran klasikal a sebagai satu-satunya sumber informasi serta pengawas dan pengendali proses pembelajaran, dan b sebagai bahan pendukung proses pembelajaran yang diselenggarakan ii fungsi bahan ajar dalam pembelajaran individual a sebagai media utama dalam proses pembelajaran, b alat yang digunakan untuk menyusun dan mengawasai proses peserta didik dalam memperoleh informasi, dan c sebagai penunjang media pembelajaran individual lainnya iii fungsi bahan ajar dalam pembelajaran kelompok a sebagai bahan yang terintegrasi dengan proses belajar kelompok, dengan cara memberikan informasi tentang latar belakang materi, informasi tentang peran orang- orang yang terlibat dalam belajar kelompok, serta petunjuk tentang proses pembelajaran kelompoknya sendiri, b bahan pendukung bahan belajar utama, apabila dirancang dengan baik maka dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Depdiknas 2008 menyatakan bahwa bahan ajar berfungsi sebagai a pedoman bagi guru yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran, sekaligus merupakan substansi kompetensi yang seharusnya diajarkan kepada siswa, b pedoman bagi siswa yang akan mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran, sekaligus merupakan substansi kompetensi yang seharusnya dipelajaridikuasainya, dan c alat evaluasi pencapaianpenguasaan hasil pem- belajaran. 18

b. Tujuan dan Manfaat Penyusunan Bahan Ajar

Depdikas 2013 menyebutkan bahwa tujuan penyusunan bahan ajar yaitu a menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dengan mempertimbangkan kebutuhan siswa, yakni bahan ajar yang sesuai dengan karakter dan lingkungan sosial siswa, b membantu siswa dalam memperoleh alternatif bahan ajar di samping buku-buku teks yang terkadang sulit diperoleh, dan c memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran, sedangkan menurut Prastowo 2011 tujuan pembuatan bahan ajar sebagai berikut. a. Membantu peserta didik dalam mempelajari sesuatu b. Menyediakan berbagai jenis pilihan bahan ajar, sehingga mencegah timbulnya rasa bosan pada peserta didik c. Mempermudah peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran d. Agar kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik Adapun, manfaat atau kegunaan pembuatan bahan ajar menurut Depdiknas 2008 yaitu 1 diperoleh bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan belajar siswa, 2 tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit untuk diperoleh, 3 bahan ajar menjadi lebih kaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi, 4 menambah khasanah pengetahuan dan pengalaman guru dalam menulis bahan ajar, 5 bahan ajar akan mampu membangun komunikasi pembelajaran yang efektif antara guru dengan siswa karena siswa akan merasa lebih percaya kepada gurunya.Pendapat lainmenurut Prastowo 2011 manfaat penyusunan bahan ajar dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu manfaat bagi pendidik dan bagi peserta didik