Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran

5 4. Guru dan Siswa menyepakati tugas yang harus dilakukan berkaitan dengan kebutuhan dan spesifikasi dalam sistem bilangan Desimal, Biner, Oktal, Heksadesimal

I. Penilaian

1. Teknik penilaian dan Bentuk Penilaian a. Penilaian Pengetahuan : Teknik tes bentuk penugasan individu b. Penilaian Ketrampilan : Teknik non tes bentuk pengamatan saat kegiatan praktik 2. Prosedur Penilaian a. Sikap 1 Jenis Teknik Penilaian : non tes tdk langsung dalam bentuk pengamatan sikap selama pembelajaran 2 Bentuk Instrumen dan Instrumen : Lembar Observasi 3 Bentuk Penilaian : Penugasan dan Laporan 4 Waktu Penilaian : Penyelesaian tugas individu b. Pengetahuan 1 Jenis Teknik Penilaian : Obsevasi 2 Bentuk Instrumen dan Instrumen : Lembar Observasi 3 Bentuk Penilaian : Penugasan dan Laporan 4 Waktu Penilaian : Penyelesaian tugas individu b. Keterampilan 1 Jenis Teknik Penilaian : Obsevasi 2 Bentuk Instrumen dan Instrumen : Lembar Observasi 3 Bentuk Penilaian : Presentasi, produk, portofolio 4 Waktu Penilaian : Selama pelaksanaan presentasi,Praktik kerja 3. Penilaian Ranah Pengetahuan 4. Pedoman penskoran Terlampir Yogyakarta, .... Juli 2016 Mengetahui: Guru Pembimbing, Mahasiswa PPL, Drs. Triantoro Nadia Yossemay Dyah P NIP.19670208 199512 1 001 NIM. 13520241048 6 Kisi-Kisi Tes Tertulis Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta KelasSemester : XSemester I Tahun pelajaran : 20162017 Paket Keahlian : Multimedia Mata Pelajaran : Sistem Komputer Penilaian : Penilaian Harian I No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Bentuk Soal 1 3.1 Menjelaskan Perkembangan Sistem Bilangan Desimal, Biner,Oktal,Heksadesi mal Sistem Bilangan • Gambaran umum sistem bilangan • Sistem bilangan Desimal, Biner, Octal dan Hexadecim al Penjelasan Menganai Representasi Analog dan digital Disajikan contoh contoh yang termasuk analog dan digital diminta untuk memilah Penjelasan singkat mengenai system- sistem bilangan Berisi mengenai keuntungan adanya representati Digital 1 2 3 4 Uraian Uraian Uraian Uraian 7 Soal Uraian Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta KelasSemester : XSemester 1 Tahun pelajaran : 20162017 Paket Keahlian : Multimedia Mata Pelajaran : Sistem Komputer Penilaian : Penilaian Harian I Jenis Soal : Essay 1. Apa perbedan antara besaran analog dan besaran digital ? 2. Berikut ini yang manakah menyatakan kuantitas analog dan manakah yang digital? a. Tekanan tabung b. Perubahan temperatur dalam perioda 24 jam c. Switch sepuluh-posisi d. Skala penalaan radio 3. Sebut dan jelaskan singkat apa yang kamu ketahui mengenai a. Bilangan Binner b. Bilangan Oktal c. Bilanga Desimal 4. Sebutkan keuntungan-keuntungan dari teknik digital minimal 3 Kunci jawaban 1. Analog berbanding lurus atau continuous, digital step demi step 2. a. Analog b. Analog c. Analog d. Digital 3. a. Bilangan Perduaan 0-1 b. Bilangan basis 8 c. Basis 10 Digit 4. a. Mudah dalam mendesainnya. b. Penyimpanan informasi lebih mudah c. Ketelitiannya lebih besar