TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
HARI 3
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Rabu, 10 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Kebiasaan Dalam Keluarga
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Bermain dengan alat perkusi ”piring dan sendok”
3. Membedakan berat ringan dari: buku, pensil, piring, sendok 4. Menyatakan waktu dalam melakukan kegiatan di rumah,
5. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam lembaran kertas LK 6. Tepuk “Tugas Ibu”, cerita “Tugas Ibu Hani di Pagi Hari”,
Tepuk “Tugas Ibu” Plok- plok- plok
Bangun Pagi Plok- plok- plok
Memasak Plok- plok- plok
Beres-beres rumah Plok- plok- plok
Merawat adik Plok- plok- plok
TUGAS IBU
Cerita “Tugas Ibu Hani di Pagi Hari” Ada seorang ibu, biasa dipanggil Ibu Hani.
Ibu Hani kecuali seorang ibu rumah tangga, tetapi juga bekerja di kantor.
Setiap hari Ibu Hani selalu bangun pagi. Kegiatan yang dilakukan Ibu Hani : Merapikan tempat tidur,
memasak, memandikan putranya, menyiapkan bekal tidak ketinggalan.
Setelah semua siaprapi ibu Hani bersiap diri untuk mandi. Ketika sudah siap ibu Hani mengantar putranya sambil berangkat
ke kantor. Setelah mengantar putranya ibu Hani berangkat ke kantor naik bus.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Piring dan sendok, 2. Buku, pensil, piring, dan sendok
3. Buku Seri Keluarga hal 9 4. Tokoh-tokoh cerita dalam Lembar Kertas
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Waktu
Sumber Pembukaan
1. Bercerita “Tugas Bu Hani di Pagi Hari” 30’
Cerita Tugas Bu Hani di Pagi Hari
Inti 2. Bermain dengan alat perkusi ”pring dan
sendok” 3. Membedakan berat ringan dari: buku,
pensil, piring, sendok 4. Menyatakan waktu dalam melakukan
kegiatan di rumah 60’
Piring dan sendok Buku, pensil, piring,
dan sendok Buku Seri Keluarga hal
9
5. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam Lembar Kertas LK
Tokoh-tokoh cerita dalam LK
Istirahat 6. Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
Penutup 7. Menangkap bola kecil yang dilempar
8. Bertepuk tangan “Tepuk Tugas Ibu “ 30’
Bola kecil Tepuk Tugas Ibu
E. PENILAIAN 1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
N o
Lingkup Perkembangan
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak STPPA
KD Indikator
I Nilai Agama
dan Moral 2. Meniru gerakan beribadah..
4. Mengenal perilaku baiksopan dan buruk.
1.1 3.1
4.1 3.2
4.2 a. Meniru sikap berdoa
b. Meniru gerakan sembahyang c. Menjaga kebersihan waktu makan
II Fisik Motorik
a.5 Menangkap sesuatu secara tepat b.5 Mengekspresikan diri dengan
berkarya seni menggunakan berbagai media.
2.1 3.3
4.3 a. Menangkap bola kecil yang dilempar
mendatar b. Bermain dengan alat perkusi
sederhana III
Kognitif a.3 Mengenal konsep sederhana
dalam kehidupan sehari-hari gerimis, hujan, gelap, terang,
temaram, dsb. b1 Mengklasifikasikan benda
berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.
3.6 4.6
a. Menyatakan pagi, siang, sore atau malam
b. Membedakan kasar-halus, berat- ringan, panjang- pendek, jauh-dekat,
banyak- sedikit, sama- tidak sama.
IV Bahasa
b.3 Menjawab pertanyaan sesuai pertanyaan.
2.14 3.10
4.10 a. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh
dalam cerita V
Sosial Emosional
b.1 Menjaga diri sendiri dari lingkungannya
b.3 Mau berbagi, menolong, dan membantu teman.
c.2 Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan.
2.5 2.6
a. Mau meminjamkan alat tulis kepada teman
b. Sabar menunggu giliran c. Mengenal dan menghindari benda-
benda berbahaya VI
Seni a.1 Senang mendengarkan berbagai
macam musik atau lagu kesukaannya
3.15 4.15
a. Menyanyikan lagu sesuai dengan tema hari itu
b. Bermain perkusi menggunakan alat perkusi sederhana
2. Teknik Penilaian
a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan
c Skala capaian perkembangan rating scale
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.
TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Kamis, 11 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Kebiasaan Dalam Keluarga
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Meniru garis lengkung,
3. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB-AB, 4. Menyebutkan cerita yang baru didengar dari teman sebelahnya,
5. Lagu “Lingkaran Besar Lingkaran Kecil”, dan cerita ”Tugas Pak Hari di Pagi Hari”
Lagu “Lingkaran Besar Lingkaran Kecil”
Lingkaran besar 3x Lingkaran kecil 3x
Lengkung – lengkung – melengkung-lengkung
Diberi garis 3x
Cerita “Tugas Pak Hari di Pagi Hari” Pak Hari selalu bangun di pagi hari.
Setelah bangun tidur, pak Hari melakukan olah raga lari pagi. Sambil mengilangkan keringat setelah olah raga, pak Hari menyiram
tanaman di halaman. Setelah menyiram tanaman pak Hari mandi pagi, kemudian sarapan
pagi. Ketika sudah siap dan beres pak Hari berpamitan dengan ibu Hari
dan putranya. Pak Hari berangkat ke kantor dengan rapi.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN