TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Kamis, 11 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Kebiasaan Dalam Keluarga
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Meniru garis lengkung,
3. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB-AB, 4. Menyebutkan cerita yang baru didengar dari teman sebelahnya,
5. Lagu “Lingkaran Besar Lingkaran Kecil”, dan cerita ”Tugas Pak Hari di Pagi Hari”
Lagu “Lingkaran Besar Lingkaran Kecil”
Lingkaran besar 3x Lingkaran kecil 3x
Lengkung – lengkung – melengkung-lengkung
Diberi garis 3x
Cerita “Tugas Pak Hari di Pagi Hari” Pak Hari selalu bangun di pagi hari.
Setelah bangun tidur, pak Hari melakukan olah raga lari pagi. Sambil mengilangkan keringat setelah olah raga, pak Hari menyiram
tanaman di halaman. Setelah menyiram tanaman pak Hari mandi pagi, kemudian sarapan
pagi. Ketika sudah siap dan beres pak Hari berpamitan dengan ibu Hari
dan putranya. Pak Hari berangkat ke kantor dengan rapi.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Bentuk geometri, 2. Garis lurus,
3. Buku Seri Keluarga halaman 10
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan Belajar Waktu
Sumber Pembukaan
1. Mendengarkan cerita “Tugas Pak Hari di Pagi Hari”
30’ Cerita Tugas Pak Hari di
Pagi Hari
Inti 2. Meniru garis lengkung
3. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB-AB
4. Menyebutkan cerita yang baru didengar dari teman sebelahnya
60’ Buku Seri Keluarga hal 10
Bentuk geometri Cerita dari anak
Istirahat Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
Penutup 5. Menyanyi lagu Lingkaran besar Lingkaran
Kecil 6. Berjalan ke samping pada garis lurus
30’ Lagu “Lingkaran Besar
Lingkaran kecil” Garis lurus
E. PENILAIAN 1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
N o
Lingkup Perkembangan
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak STPPA
KD Indikator
I Nilai Agama
dan Moral 2. Meniru gerakan beribadah..
4. Mengenal perilaku baiksopan dan buruk.
1.1 3.1
4.1 3.2
4.2 a. Meniru sikap berdoa
b. Meniru gerakan sembahyang c. Menjaga kebersihan waktu makan
II Fisik Motorik
a.6 Melakukan gerakan antisipasi b.1 Membuat garis vertikal,
horizontal, lengkung kiri kanan, miring kirikanan, dan
lingkaran 2.1
3.3 4.3
a. Berjalan ke samping dan mundur pada garis lurus sejauh 1 – 2 meter
b. Meniru garis vertikal dan horizontal III
Kognitif b.4 Mengenal pola misal, AB-AB
dan ABC-ABC dan mengulanginya
3.6 4.6
a. Melengkapi susunan bentuk geometri dengan pola AB – AB
IV Bahasa
b.5 Menyebutkan kata-kata yang dikenal.
2.14 3.10
4.10 a. Menyebutkan kata-kata yang baru
didengar cerita V
Sosial Emosional
b.1 Menjaga diri sendiri dari lingkungannya
b.3 Mau berbagi, menolong, dan membantu teman.
c.2 Menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan.
2.5 2.6
a. Mau meminjamkan alat tulis kepada teman
b. Sabar menunggu giliran c. Mengenal dan menghindari benda-
benda berbahaya VI
Seni b.7 Mengekspresikan gerakan
dengan irama yang bervariasi 3.15
4.15 a. Melakukan tepuk mengikuti irama
bersama teman pada hari itu
2. Teknik Penilaian
a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan
c Skala capaian perkembangan rating scale
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.
TK PAUD ............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Jumat, 12 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Kebiasaan Dalam Keluarga
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Membedakan panjang-pendek dari: Gagang sapu, gagang kain pel,
3. Mengurutkan benda dari rendah ke tinggi gambar sapu dengan berbagai ukuran” 4. Menyebut kata-kata yang baru didengar ”sapu, kain pel”
5. Menyebutkan nama kegiatan yang dilakukan anak pada gambar, 6. Lagu “Membantu Ibu”,
Lagu “Membantu Ibu” Ada kakek kakek tua
Ada nenek nenek tua Kakek menggandeng nenek
Nenek menggandeng kakek Kakek nenek gandeng-gandengan
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Gagang sapu, gagang kain pel, 2. Gambar sapu dengan berbagai ukuran ukuran,
3. Spidol board marker, atau kapur tulis, 4. Buku Seri Keluarga halaman 11
D. KEGIATAN BELAJAR
