6
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
D. Ambahan Matéri
Ieu di handap ambahan matéri Program Peningkatan Karir GuruBasa Sunda Kelompok Kompeténsi G. Ambahan materi diwincik dina 4 kagiatan diajar tur
gumulung jeung PPK anu ngawengku ajén inajén:religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, jeung integritas saperti ieu di handap.
Kagiatan Diajar 1: Stratégi Komunikasi, Tehnik Nanya dina Pangajaran Basa Sunda di SD
a. Stratégi Komunikasi dina Pangajaran Basa Sunda b. Prosés Komunikasi dina Pangajaran Basa Sunda
c. Wangun Stratégi Komunikasi dina Pangajaran Basa Sunda d. Stratégi Komunikasi Patalina jeung Mekarna Kognitif
e. Téhnik Nanya dina Pangajaran Basa Sunda f. Wanda-wanda Pananya
g. Waktu Nunggu dina Téhnik Nanya di Kelas h. Téhnik Méré Tanggapan kana Jawaban Siswa
i. Hal-hal anu Perlu Dijauhan Waktu Nanya dina Pangajaran Basa Sunda j. Tingkatan Pananya dina Pangajaran
Kagiatan Diajar 2: Stratégi Komunikasi Kompénsatoris: Alih Kodejeung Kaulinan pikeun Ngaronjatkeun Kaparigelan Basa Sunda di SD
a. Kasang Tukang Munculna Alih Kode b. Wangenan Alih Kode
c. Ciri-ciri Alih Kode d. Wanda-wanda Alih Kode
a. Tiori Modern ngeunaan Kaulinan Basa b. Wangenan Kaulinan
c. Karakteristik jeung Tahapan Mekarna Kaulinan d. Mangpaat Kaulinan pikeun Manusa
e. Prinsip-prinsip Kaulinan Basa f. Wanda Kaulinan Basa
g. Model Pangajaran Kaulinan Basa
7
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
Kagiatan Diajar 3: Basa jeung Kabudayaan jeung Makéna Basa Sunda di SD
a. Hakékat Kabudayaan b. Patalina Basa jeung Kabudayaan
c. Kalungguhan Basa Sunda d. Laku Basa Sunda
Kagiatan Diajar 4: Pakeman Basa di SD
a. Watesan Pakeman Basa Sunda b. Wanda Pakeman Basa Sunda
c. Conto-conto Wanda Pakeman Basa Sunda
E. Cara Ngagunakeun Modul
Aya sawatara hal nu perlu diéstokeun dina ngulik ieu modul. Kahiji, Sadérék kudu percaya diriyén ieu modul téh aya mangpaatna. Kadua, Sadérék kudu
kréatif narékahan sangkan meunang informasi optimal tina modul. Katilu, Sadérék perlu niténan kalawan taliti jeung migawé latihan sacara babarengan
tur tanggung jawab nu dipidangkeun dina ahir pedaran. Titénan jeung pigawé tiap bagian kalawan daria. Sangkan teu poho, jieun catetan husus tina tiap
bahan nu dipidangkeun. Ulah poho migawé sakur latihan-latihan jeung évaluasi dina saban bagian modul.
Kamampuh atawa kompeténsi Sadérék ngeunaan ieu bahan kagiatan diajar baris dinilai ku hasil tés jeung laporan pancén pribadi. Dina maca, nengétan,
jeung ngulik bahan-bahan nu aya dina ieu modul Sadérék dipiharep macana jeung nguliknakalawan mandiri, kréatif, sistematis, tur taliti. Lamun
manggihan bangbaluh dina mahamkeunana jeung dina ngajawab latihan atawa soal, Sadérék bisa sawalasacara babarengan jeung kancamitra
séjénna atawa nanyakeun ka fasilitator.
8
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
9
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
KOMPETÉNSI
PÉDAGOGIK:
Stratégi Komunikasi,Téhnik Nanya,jeung KaulinanBasa Sunda di
SD
10
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
1
11
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2017
KAGIATAN DIAJAR 1
STRATÉGI KOMUNIKASI JEUNG TÉHNIK NANYA DINA PANGAJARAN BASA SUNDA DI SD
A. Tujuan
Kategori